下面是文案网小编分享的辛勤的园丁(3)作文 辛勤的园丁是一位李老师修改病句文案，以供大家学习参考。
辛勤的园丁(3)作文 辛勤的园丁是一位李老师修改病句文案：
老师，犹如辛勤的园丁，哺育我们这幼小的花朵；老师，犹如下雨时的雨伞，为我们挡雨；老师，犹如狂风中的一面墙，为我们挡风；老师，犹如夏天的大树，在烈日下给我们避暑；老师，犹如石磨，把我们这一粒粒黄豆磨成新鲜的豆奶；老师，又犹如......让我们用最美丽的祝福献给老师吧！
辛勤的园丁(3)作文 辛勤的园丁是一位李老师修改病句文案：
在我的身边有这样一位和蔼可亲的老师。他给我们的印象是那么朴素，那么平凡。然而，在我的心中，他是不平凡的。
因为他的心中装着太钢职高，装着我们的前途和未来。他就是我们的班主任——李耀东李老师。
辛勤的园丁(3)作文 辛勤的园丁是一位李老师修改病句文案：
从前有一个园丁，他十岁的时候就在那个家庭里当园丁，那个家庭很富欲，这个小园丁也丰衣足食，可是，这个家里有一个小少爷，他也很喜欢种花，可是他种的花从来没有浇过一滴水，那个小园丁看了。
觉得很可惜，所以每次就趁小少爷不注意，偷偷地帮花儿浇水。
辛勤的园丁(3)作文 辛勤的园丁是一位李老师修改病句文案：
老师，是辛勤的园丁。
是谁在给祖国的花朵浇水？是谁用知识的甘露滋润我们的心田？是我们辛勤的园丁，是我们可敬的老师！
老师整天起早贪黑，早起是为了准时给我们上课，把更多的知识传授给我们；贪黑是为了给我们批改作业，及时纠正我们存在的问题。老师有时还带病来上课，坚守岗位，为的是不耽误我们的学业。老师的所作所为，为的正是我们！因为他们希望我们长大后有所作为。老师为我们付出的心血是伟大的，而我们对老师的回报却是渺小的！
一支粉笔，点拨了知识王国的乐趣；一块黑板，记载着老师无限的回忆；三尺讲台，映着老师辛勤的身影。这一切，将永远铭刻在我们的心中！
六年级:王姝情
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《辛勤的园丁(3)》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《辛勤的园丁(3)》作文呢？以下是小编整理的《辛勤的园丁(3)》，仅供参考，希望能够在写《辛勤的园丁(3)》上帮助到大家