下面是文案网小编分享的小兔还桃作文 文案，以供大家学习参考。
小兔还桃作文 文案：
小兔还桃
浙江省温岭市温岭市太平小学一年级4班郭雅琪
有一天，晴空万里。小白兔穿着小红裙，扎着蝴蝶结，兴高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看见地上有一个又大又红的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很着急，我一定要把桃子还给失主。”小白兔捧着桃子来到大树下，看见啄木鸟医生正在为大树治病，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”啄木鸟医生说：“对不起，这桃子不是我的。”小白兔说：“没关系，啄木鸟医生再见。”小白兔走着走着碰到了山羊伯伯，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”山羊伯伯说：“这桃子不是我的。”小白兔搔搔头皮，自言自语地说：“这桃子到底是谁的呢？”小白兔来到桃树下，看见小猴子正在数桃子。小白兔拍拍脑门，眼珠一转，原来这桃子是小猴子的。小白兔说：“小猴子，这是你丢的桃子吗？”小猴子说：“谢谢你，这桃子是我的。”小白兔把桃子还给了小猴子，就去采蘑菇了。我觉得这只小白兔懂礼貌，捡到东西还给别人，我们都应该向它学习。
投稿:2001-6-26
小兔还桃作文 文案：
浙江省温岭市 温岭市太平小学一年级 班 郭雅琪 有一天，晴空万里。小白兔穿着小红裙，扎着蝴蝶结，兴高采烈地去采蘑菇。它走到半路上看见地上有一个又大又红的桃子，小白兔想：“桃子的失主一定很着急，我一定要把桃子还给失主。”小白兔捧着桃子来到大树下，看见啄木鸟医生正在为大树治病，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”啄木鸟医生说：“对不起，这桃子不是我的。”小白兔说：“没关系，啄木鸟医生再见。”小白兔走着走着碰到了山羊伯伯，小白兔说：“请问，这桃子是您丢的吗？”山羊伯伯说：“这桃子不是我的。”小白兔搔搔头皮，自言自语地说：“这桃子到底是谁的呢？”小白兔来到桃树下，看见小猴子正在数桃子。小白兔拍拍脑门，眼珠一转，原来这桃子是小猴子的。小白兔说：“小猴子，这是你丢的桃子吗？”小猴子说：“谢谢你，这桃子是我的。”小白兔把桃子还给了小猴子，就去采蘑菇了。我觉得这只小白兔懂礼貌，捡到东西还给别人，我们都应该向它学习。 小学 ： . ao ue o m
小兔还桃
小兔还桃作文 文案：
星期天，天气晴朗，小兔和小猴约好去河对岸摘桃子吃。来到小河边，河水很深，它们过不去，怎么办呢?它们想出了个办法，
先砍一棵大树，然后用大树的杆做船。它们俩扛着木杆又来到了小河边，把木杆放进河里，就坐了上去，它们可快乐啦!不一会儿，就到了河对岸，它们高高兴兴地摘桃子了!
小兔还桃作文 文案：
一天，小兔和小猴一起玩。忽然，小兔看见河对岸有一棵桃树，上面结满了桃子，小猴也看见了。可是，一条河挡住了它们的去路。怎么办呢?
终于，它们想出了办法。它们找来一根木头，放在河面上，然后坐在木头上划。最后，它们顺利到达对岸了，也吃到了甜甜的桃子。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《小兔还桃》时更加简单方便，下面是小编整理的《小兔还桃》，仅供参考，大家一起来看看《小兔还桃》吧