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今天过星期 ,小红跟妈妈一起到公园里玩。
公园里真漂亮，远处有高高的亭子，还有绿荫荫的树,一条小河欢快地流着。公园里的菊花真美呀，小红忍不住弯下腰伸出小手，想摘一朵美丽的菊花，妈妈看见了，急忙对小红说: “不要摘花，不要摘花，花儿开着很美，大家都能看到，但如果你把她摘下来，她马上就会枯掉，因为她没有根了，那样，大家就再也看不见菊花的美丽了在。”小红听了妈妈的话，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说:“妈妈，我以后再也不摘花了。”
点评：事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序。体现了作者清晰的思路与谋篇...
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星期天，小红和妈妈到公园里玩，公园里有高高的宝塔，有漂亮的假山，还有绿茵茵的树木，到处都是美丽的风景。
忽然，小红看到花坛里开满了鲜艳的菊花，她赶紧对妈妈说:“妈妈，你看那边的菊花好美呀!我能摘一朵吗?”小红边说边把手伸到了花旁边。妈妈赶紧拉住她的手再摇摇手说:“孩子，不要采花，公园里的花是用来观赏的，如果每人都来采一朵，那公园就不会这么美丽了。”
小红点点头说:“我明白了，以后我不会再采花了。”花儿听了小红的话开得更鲜艳了。
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小花是个爱美的女孩，她非常喜欢摘花带在头上。
一天，小花到公园去玩。玩着玩着，她看到了一些非常好看的花，就跑过去摘。突然一位阿姨走过来，对她说;\"小朋友，摘花是不对的。你想，你把它们都摘了，它们多疼呀!小花听了，不好意思的低下了头。
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星期天，小惠和妈妈到公园里去玩。小惠玩着玩着，她看见路边开着许多金黄色的美丽的菊花。
她高兴地跑到菊花跟前，想摘一朵戴在头上。可是被妈妈看见了，妈妈走过来对小惠说：“小惠，不能摘花。你把花摘了，公园里就不美了。”
小惠高兴地点点头。
小惠是个知错就改的好孩子!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《看图写话一个小孩摘花》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《看图写话一个小孩摘花》作文，仅供参考，大家一起来看看《看图写话一个小孩摘花》吧