下面是文案网小编分享的特别的作业作文 特别的作业阅读理解答案二年级文案，以供大家学习参考。
特别的作业作文 特别的作业阅读理解答案二年级文案：
上星期三，老师让大家讲故事，并说这是一个特别的作业。开始讲故事了。陈冻伊讲了一个睡美人。吴睿哲讲了一个小鸟和魔鬼。
毛佳雯讲了一个白雪公主。沈子怡讲了一个拇指姑娘。毛佳雯讲的真生动，我们都要哭了，因为王后生下白雪公主就要死了。
后来，国王又娶了一个王后，她心灵很坏，她从来不关心白雪公主。白雪公主真可怜。老师感动地哭了，表扬她讲的真好。
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美术课快下课时，马老师对我们说：“同学们，下一节我们要学习21《蔬果变变》，请同学们带来一些蔬菜和水果，来做小动物。”同学们听了很爽快地就答应了。
下节美术课很快就来到了，只见马老师神采奕奕的走进教室，亲切对我们说：“同学们，把你们早已准备好的蔬菜和水果摆在桌子上，我们就用这些东西来做一些小动物，请大家发挥想象，看谁做的比较逼真。好了，现在开始行动吧！”马老师一声令下，同学们纷纷行动起来，你看，有的用手捏，有的用刀切，有的用剪子剪，还有的用牙签挖洞，十分的投入。我做的是一只小蜗牛，我先把一个圆圆的洋葱切成两半，一半用来做蜗牛的小屋子，再用一根翠绿的黄瓜来当蜗牛的身体，我用两根细细的牙签把它们连接起来，好了，主体工程已大功告成，咦！它那长长的触角怎么做呢？对了，把牙签折断，串起同样长的豆角插在黄瓜的顶端不就成触角了吗？对，就这样做。很快，一只可爱的小蜗牛就出现在了我的面前，我高兴得拍起手来。我看了看别的同学，只见万琳雪做好了一只笨头笨脑的小猪，赵腾飞做好了一个可怕的大怪兽……
下课了，马老师表扬了我们，说我们这次的作业完成得不错，并用相机把我们的作品拍摄了下来。
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今天，老师布置了一个特殊的作业：独立去超市购物。
做完作业，外婆问要不要陪我去，我自信地说：“不用不用，我一个人去就行了！”我从我的小熊罐里拿出20元钱，冥思苦想：买什么好呢？外婆说：“买5根香蕉和一袋小米吧。”我拎了个袋子飞快地跑出家门，路上还碰到了红灯，心里可真着急！到了超市，我发现大家都在自助挑选。进去以后，我轻松地就买到了5根香蕉，但转了好几圈怎么都没找到小米。这下糟了，完不成作业了，我急得直跺脚！忽然，我看见了同班同学王诗怡，忙跑过去找她帮忙，可是她也不知道小米是什么。幸亏王诗怡的外婆带我找到了地方，我定睛一看，果真是我要找的！
付完钱后，我蹦蹦跳跳地回家了。这个特殊的作业既锻炼了我们的胆量，又考验了我们的应变能力，收获真大啊！
特殊的作业小学一年级作文
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结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《特别的作业》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《特别的作业》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《特别的作业》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《特别的作业》