下面是文案网小编分享的两个小朋友打伞回家作文 两个小朋友打伞回家的图片文案，以供大家学习参考。
两个小朋友打伞回家作文 两个小朋友打伞回家的图片文案：
六月的天说变就变，刚才还是晴空万里，不一会儿，天上雷声大作，不一会儿就下起了瓢泼大雨。 小明忘了带伞了，只能冒着雨往家里走，浑身被淋得像落汤鸡一样。
他的无助被路上的同学小红看见了。小红立马拿起雨伞飞快地跑过去，主动对小明说:“我们公用一把伞，我送你回家吧。”小明听了点了点头，小红便牵起小明的手，相互依偎着，朝家的方向走去了。
哗啦啦，轰隆隆，这时，雨下得更欢了。它们仿佛在唱着:“小朋友们手拉手，互相帮助一起走........”
点评：文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
两个小朋友打伞回家作文 两个小朋友打伞回家的图片文案：
放学的时候，天上突然下起了大雨。
小明刚好带了雨伞。可小刚却忘记带了雨伞，于是他就拿起书本挡雨。小明见了急忙跑到小刚的身旁对他说：“我们俩一起撑着雨伞回家吧。”小刚愉快地答应了。最后他们开开心心地回家了。
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放学的时候，天上突然下起了大雨。
小明刚好带了雨伞。可小刚却忘记带了雨伞，于是他就拿起书本挡雨。小明见了急忙跑到小刚的身旁对他说：“我们俩一起撑着雨伞回家吧。”小刚愉快地答应了。最后他们开开心心地回家了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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一上午天气还很好，但在放学的时候，刮起大风，下起了大雨。班里的很多同学都被爸爸妈妈接走了。小平没带雨伞，焦急地站在校门口等家长送伞来，等了很久，还不见妈妈出现，心里很着急。这时青青从教室里走出来看见了说:\"你没带雨伞吧!我送你回家。”说完，青青右手举着雨伞，打在两个人的中间，左手牵着小平的手向小平家走去。雨下的很大，地上全是水，他们在路上有说有笑地走着。到了小平的家，小平妈妈说:“青青你真棒，谢谢你送小平回来。”青青红着脸说:”我们是同学互相帮助是应该的。”说完青青也一个人回家了。回到家青青跟妈妈说这了事，妈妈高兴的夸她是个好孩子。
点评：作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《两个小朋友打伞回家》作文吗？以下是小编收集整理的《两个小朋友打伞回家》，仅供参考，欢迎大家阅读《两个小朋友打伞回家》。