下面是文案网小编分享的常青藤作文 常青藤大学文案，以供大家学习参考。
常青藤作文 常青藤大学文案：
今天，阳老师带来了一盆绿色的植物。是什么呢？暂时不告诉你，等我说完了，你还不知道，我再告诉你哈！
这种植物有藤，藤的颜色是暗紫的，中间泛出点点绿色，藤往下面垂，几乎都垂到地上，把花盆几乎挡住了，没留一点空隙。这种植物的叶子的颜色是绿色的，形状似鸭掌。如果小鸭走过来，它一定会想：咦，我的小脚丫怎么到那里去了?还被染成了绿色？这种植物还可以净化空气，偶尔也可以放到课桌前，眼睛累了，就看一眼，顿时精神抖擞。
你猜出来了吗？应该没有吧，那我来告诉你吧，它是——常青藤。
常青藤作文 常青藤大学文案：
常春藤啊，常春藤啊，为什么你那么喜欢攀爬在我家墙壁上呢？是为了帮我家墙壁增添色彩，还是你想更接近天空一些。不，那些都是你的攀爬的特性，攀爬在墙上，让其枝叶悬垂，如同绿帘，灰白色的老枝纵横交错着，还可以隐隐约约可以看到幼枝跟老枝缠绕着，花小而密，白色的零零星星洒在绿帘上，还有淡淡微香，青色的叶子，被鳞片状柔毛覆盖着，枝蔓处叶子特茂密，姿态优雅根扎附上墙上。多么美丽啊。
天然的绿色就油在我家的墙壁上，是不是，很好看呢？
竹小一年级:001988
常青藤作文 常青藤大学文案：
常春藤伸进我的梦中，引我走进绿色的春天；常春藤送我一片绿影，我像走进夏日的家园。心中有一片凉爽天地，我不再向往玉宇琼楼；纵然那里有花香鸟语，我也不想去苦苦追求。只愿顺着绿藤去探寻，探寻这绿色从哪里来，谁是这绿色的播种人，给我一片迷人的光彩。常春藤连着我童年的梦想，我曾画过一幅绿色的太阳。
常青藤作文 常青藤大学文案：
我微笑着走向常春藤，无论常春藤以什么方式来回敬我。报我以平坦吗？我是一条欢快的小河。报我以崎岖吗？我是一座庄严思索的大山。报我以挫折吗？我是一经得起千击万磨的根劲竹。世界不能没有常春藤，没有常春藤世界将会失去多少人才。什么也改变不了我对常春藤的热爱，我微笑着走向常春藤。
结语：《常青藤》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《常青藤》供大家参考，我们一起来看看《常青藤》作文应该怎么写吧！