下面是文案网小编分享的小书包的故事作文 文案，以供大家学习参考。
小书包的故事作文 文案：
每天去校园，都有一个好朋友陪伴着我，它就是我心爱的小书包。 它穿着紫色的外衣，胸前有位漂亮的公主。
你听！它正唱着动听的歌…… 轻轻地敲门，铅笔盒弟弟，开启了一条缝，书宝宝们睡得正香，整整齐齐的，一个挨着一个，睡梦中你一言我一语说着课间的趣事。
书包的最外层，住着红领巾姐姐，她是纪律委员，轻轻地咳嗽一声，整个书包静悄悄的。 当上课铃声响起时，书宝宝和铅笔弟弟们，争先恐后地跳上书桌，恭恭敬敬地说：“老师，您好！”。
小书包的故事作文 文案：
我有一个粉红色小书包，它的最前面有一只小老鼠，它的名字叫米奇。小书包有三层，可以装很多东西。我很爱护，因为它天天陪我上学，肚子里还装着那么多东西，非常辛苦，我为我的书包感到自豪！
小书包的故事作文 文案：
有一天，我到旭日弘文上课，前台阿姨给了我一个小书包，它是旭日弘文的专用包，当我拿到这个小书包时，我可高兴了！我还给小书包起了一个名字，叫“西西”。 “西西”穿着一件粉色的衣服。它是长方形的身子，有《沈阳晚报》对折起来那么大。“西西”有两个袋子，一个是大袋子，可以装书本之类的东西，一个是小袋子，可以装文具盒一般大的东西。
它既可以背着，也可以拎着，用起来很方便。 在小袋子上有一只长着一双小翅膀的白色小熊，身上穿着一件带着红心的白衬衫和一条蓝裙子，头上还有一个紫色的蝴蝶结。这只小熊正在天空中飞翔，小熊被五彩缤纷的灯光包围着，看上去漂亮极了。
小袋子下面有“旭日弘文”四个大字，底下还有一排电话号码，你们可别小瞧这上面的几个字和电话号码，听老师说它们有广告的功效，一想到这里，我背上它感觉神气极了！ 我非常喜欢它，“西西”的身体状况一般，所以我从来不让它干重活，只装两本书，如果“西西”脏了，我就给它“洗澡”，让它每天以崭新的面孔陪我去上课。
知道我为什么这么疼爱“西西”吗？是因为老师说过，这里面不仅装了书本，还装了家长和老师的希望…… 教师评语：在描写小书包的外形时，做到了观察细致、有序，重点突出，先从整体到部分写书包的颜色，形状，袋子，使用方式，再着重写书包小袋子上的图案，语言生动形象。
作者对小书包的喜爱在“不让小书包干重活”、“给它洗澡”两句上表现的很突出。更可贵的是小作者发现了书包的特殊功能——广告效能，在文章结尾处告知了珍爱小书包的真正原因，使文章一下子抬升了一个层次。
小书包的故事作文 文案：
岳阳市朝阳小学一年级153班刘?钰
一个黄色的书包从天而降落在了水里，它原来是小女孩朵朵的书包。书包很顽皮，它偷偷地从朵朵的房间溜出来，来到了河里冲浪。
书包冲啊冲啊，浪花把它冲得一上一下，那感觉真刺激，就连在它身上的樱桃图案也哈哈大笑起来，樱桃图案旁边的三个桃子图案也跳起来了。
突然，书包没力气了，它大声喊：“救命啊!”可是没人听见它的呼叫，书包慢慢地沉到水里去了。
这时，一条小鱼游过来了，它问书包：“你为什么会在这里？”书包伤心地说：“我很顽皮，在水里冲浪，最后落得这个下场。”小鱼对书包说：“朋友，我会帮助你的。”说完就游走了。书包害怕地想：“那条小鱼会骗我吗？我好害怕。”书包正想着，小鱼就带着成千上万条鱼儿来了，小鱼们对书包说：“我们会把你推上去的。”
小鱼们齐心协力把书包推上了水面。书包和它们恋恋不舍的告别了。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家