下面是文案网小编分享的写的作文 毛毛虫作文 写的作文 毛毛虫三年级文案，以供大家学习参考。
写的作文 毛毛虫作文 写的作文 毛毛虫三年级文案：
妈妈告诉我，毛毛虫不可怕，让我仔细瞧一瞧。
毛毛虫的身体胖胖的，像一只绿色的蚕。黑色的头小小的，上面还有一对小小的触角。它全身长满了毛刺，身下还长着五对脚。它最爱吃树叶了，一天可以吃掉树上10%的树叶呢!
我觉得毛毛虫一点也不可怕，还有点可爱呢!
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
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午饭后，我吃完饭回来105班。我走到花坛中间的那条路上，突然，我停了下来！其他同学都跑过来说：“怎么啦？”我用手指指了地上像蜈蚣的毛毛虫，同学们有的吓哭了，有的跑去告诉老师，有些胆小的女孩一转头就往教室里跑，还有些男孩子很勇敢，一脚想把毛毛虫踩死，我大声地叫道：“住手！那么可爱的毛毛虫，你都要踩死它？
你看，它那么胖，触角长长的，身体上有许多灰色的圆圈，像一个个救生圈排在一起．”那个男孩脸红了！当我走进教室，把作业写完，一个女同学告诉我：“毛毛虫被隔壁班的小男孩踩得心口流血了！”我一看，太残忍了！生命是宝贵的，我们要像爱护家一样爱护活泼可爱的小动物，爱护地球。
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我在奶奶家给伯伯搬裤子的时候，看到一条大毛毛虫钻到裤子里去了，大毛毛虫爬呀爬呀，我都看不到毛毛虫了。到哪里去了呢？于是，我开始找那条大毛毛。把所有裤子都搬去来了，结果还是找不到它。
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2007年8月18日
星期六
天气：晴转多云
我和小虎在树阴下玩耍时，无意中发现了一只毛毛虫，想起昨天被毛毛虫螫后，浑身起满疙瘩，又痒又痛的那股难受的劲，我就气不打一处来。
毛毛虫绿绿的身体上，长满了长长的白毛，背上一小片黑毛特别显眼。
我正要把它踩成“肉泥”的时候，小虎紧张地说：“别踩，它让我们受罪，我们又干吗不修理修理它呢。”说干就干，我们用小棍把毛毛虫按住，找来书夹子拔它的毛。毛毛虫痛得左右翻滚，不断地扭动身子。“按住了，再拔！”这一次，毛毛虫只是动了一下身子，便冒出许多“血”来。“叫你害人，拔了你的毒毛。”小虎子又连拔了几次，这时的毛毛虫一动不动了，成了名副其实的“光杆司令”。
“它完蛋了，扔了吧。”“不，往它身上浇水，装死，没那么便宜。”
小虎子回家拿来半个易拉罐，倒了点水，又放了油、盐、酱、醋和龙虾粉。“红烧毛毛虫！”“是，红烧了它。”
闻着香香的味，看着直挺挺的毛毛虫，我们唱啊，跳啊……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《写的作文 毛毛虫》作文吗？以下是小编收集整理的《写的作文 毛毛虫》，仅供参考，欢迎大家阅读《写的作文 毛毛虫》。