下面是文案网小编分享的纸鸢作文 纸鸢的古诗文案，以供大家学习参考。
纸鸢作文 纸鸢的古诗文案：
天上的风筝飞着
地上的人们看着，
一根细细的线
代表了我的牵挂
却束缚了它的自由。
风儿吹拂着，
他在挣扎着，
要摆脱我的掌心
一瞬间，
挣脱了
凝望着
渐渐地渐渐地
消失在寂静的天空里。
线断了，风筝飞了，
却留下了我的牵挂。
纸鸢作文 纸鸢的古诗文案：
一只纸鸢，和白云做伴，无论飞得多么遥远，都有一根思念的细线。无论走到哪里，都惦念着母亲，那慈祥的面容，像花儿一样灿烂。
纸鸢作文 纸鸢的古诗文案：
叶长花欲放，春日闻鸟啼。步到海边矣，忙趁东风放纸鸢。
沙滩细而软，海水奔流也。纸鸢由线牵，缓缓飞上天。空中纸鸢多，形态各异美，蝴蝶、脸谱、动物其为多也。
水天相接，空中纸鸢多彩，雁排“人”队，望之美。看其海，未见之边际，蓝茫茫是也，春日之美景也！
纸鸢作文 纸鸢的古诗文案：
叶长花欲放，春日闻鸟啼。步到海边矣，忙趁东风放纸鸢。
沙滩细而软，海水奔流也。纸鸢由线牵，缓缓飞上天。空中纸鸢多，形态各异美，蝴蝶、脸谱、动物其为多也。
水天相接，空中纸鸢多彩，雁排“人”队，望之美。看其海，未见之边际，蓝茫茫是也，春日之美景也！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：《纸鸢》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《纸鸢》供大家参考，我们一起来看看《纸鸢》作文应该怎么写吧！