下面是文案网小编分享的泡泡糖教室作文 泡泡糖公开课视频文案，以供大家学习参考。
泡泡糖教室作文 泡泡糖公开课视频文案：
早晨，我在吃早餐，就已经期待学校的生活。
首先，一走进教室，就会看到一个全是泡泡糖的世界，一走进去让人感觉到很有精神，而且，墙上的泡泡可以随便吃。
第一节是我们最爱的泡泡糖课，在那节课，我们可以随便吃，还可以看谁吹得泡泡大。
泡泡糖教室真好玩。
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
泡泡糖教室作文 泡泡糖公开课视频文案：
未来世界的我们，会飞。因为飞能把飞到树上的风筝摘下来。
未来世界的学校是泡泡糖做的，这样我们就不会乱买零食了。天花板也是泡泡糖做的，脚一跺就会弹到天花板。当然，地板也是泡泡糖做的。如果天花板不是泡泡糖的话，我们的头会出血。如果鞋子踩到了也不会脏，就更好。而且，撕了一块泡泡糖，缺的地方又长出泡泡糖。未来世界的汽车是食品做的汽车，会飞，老鼠不会咬。这样真好玩！
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我幻想中的椅子，能有一双机器手，能帮我把书本拿到课桌上，能帮我把书翻页。桌子也有一双机器手，我考试时，这双机器手可以帮我挡住前方，防止前面的人偷看，并且会有一个警报器告诉前面的人，不能偷看别人的试卷。当我和别人产生矛盾时，会有一个隐形的机器人来告诉老师真象，老师就不会错怪我了。当老师疲倦的时候会有一双机器手替老师为我们指大屏幕，教我们认字，还会在操动器里出来一个机器手，给书翻页。当我做一件事的时候，会有一个机器人告诉我哪件事该做，哪件事不该做。教我勇于承担责任。
天津市北辰区普育学校一年级：吴宇彤
泡泡糖教室作文 泡泡糖公开课视频文案：
你们想知道未来的教室是什么样的吗？让我来告诉你吧。墙面是粉色，地砖是黄色，天花板是蓝色。板凳后面长着一对翅膀，板凳是负责接送主人上学放学用的，桌子上的书就是笔记本，笔记本可以把老师说的话传送到主人的大脑里。书包是可以飞的，上学或放学时，只要坐在书包上就可以马上到学校。陕西 西安、、秦电子校三年级:乐乐天使
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《泡泡糖教室》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《泡泡糖教室》作文呢？以下是小编整理的《泡泡糖教室》，仅供参考，希望能够在写《泡泡糖教室》上帮助到大家