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童话故事作文 文案

2023-03-18 一年级作文 类别:童话 50字

下面是文案网小编分享的童话故事作文 文案,以供大家学习参考。

童话故事作文  文案

童话故事作文 文案:

有一位园丁种了许多花,在园丁的精心培育下,花长得很茂盛。
一天,园丁去郊外看望他爸爸去了,回家时,顺便带回了一株野菊花,把它栽到了花园里。

童话故事作文 文案:

从前,一片茂密的大森林里有许多动物,它们丰衣足食,自由自在。天黑了,小鹿说:“小乌龟,怎么办,我们找不到回家的的路了。”就在这时,它们发现月亮悄悄地爬上了树梢。“你看,月亮升起来了,我们可以回家了!”

童话故事作文 文案:

[写童话故事]
从前,有一只小山羊在找工作,由于小山羊的年龄比较小,所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃,它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店,又从玩具店走到餐厅,终于,餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了,没有办法。小山羊正在为难的时侯,有一个服务员说:\"小山羊我给你找个房间你先住着,等放假了你在回你的家,'小山羊说:\"可以呀!
不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗?'服务员友好的说:\"可以。'就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快,一晃就一个月,可是第一个月的工资并不高,除了房租也没剩多少。
半年过去了,由于小山羊工作出努力,非常认真。工资不断的上升,年底该放假了。小山羊积攒了不少钱,小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累,用自己的勤奋来赢得财富。
[写童话故事]
一天,小松鼠出来散步,发现一个白肚皮绿身子,走起路来一蹦一跳的怪物出现在他的眼前,它是谁?好人?坏人?会不会松果?从哪里来……一连串的问题蹦蹦跳跳地出现在小松鼠的脑子里,好奇心的驱使,小松鼠走过去,想问个究竟。
“喂,怪物,你好啊!”
“你好,我不是怪物,我是青蛙,英文名:Frog。”
“哦,对不起,青蛙哥,你可真绿,幸亏我眼睛好,要不然,我还真看不见你呢!”
“我的买的衣服不全部是绿色,我的肚皮是白色的,头部、背部上稍有一些黄色,还有许多黑褐色的斑纹。背上有三条白印,是一个很好的伪装,可以保护自己。”
“原来如此!”小松鼠点点头说。
青蛙又笑了笑说:“我平时住在稻田、池塘、水沟或河流沿岸的草丛中,有时也潜伏在水里。可是我小的时候是蝌蚪,只能生活在水中。我一般都是夜里捕食。”青蛙停顿了一下,继续说:“我的眼睛很特别,在迅速飞行的各种开关的小动物里,我可以立即识别出我的最爱——苍蝇和飞蛾。”

童话故事作文 文案:

终于放学了,巴特很高兴地在回家的路上,突然听见咩咩的叫声。他十分好奇,于是他东找西找,然后余光一扫。在一条小沟里找到一只小羊羔。
是谁丢了羊羔呢?巴特抱着小羊羔,到处去打听。人家都说没有丢。天黑了,巴特只好把小羊羔抱回家去。
第二天,巴特一早起来,就去看小羊羔,还给它奶喝。巴特放学回来,妈妈说,小羊羔是五队丢的。巴特顾不上吃饭,抱起小羊羔,飞快地向五队跑去。
小羊羔又回到了羊妈妈的身边。
点评:用词生动形象,句子使用也很通顺,这篇童话故事也十分吸引人,使人有阅读的兴趣。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《童话故事》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《童话故事》作文,仅供参考,大家一起来看看《童话故事》吧