下面是文案网小编分享的我和书作文 文案，以供大家学习参考。
我和书作文 文案：
小时候，我和别的孩子一样，喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事，与众不同的是，对于每个故事，我总要听上三，是遍才肯罢休。我曾经为故事中的《卖火柴的小女孩》感受到当时社会的黑暗；我为《皇帝的新衣》中的皇帝感到捧腹大笑；我为《美人鱼》凄惨的结局而泪流满面……
渐渐地，我长大了，觉得妈妈讲的故事太少了，便决定去买书。从《格林童话》到《安徒生童话》；从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》；从《十万个为什么》到《百科全书》《趣味科学》等等，没有一本不令我手不释卷，废寝忘食……
著名的作家高尔基不是说过：书是人类进步的阶梯。而笛卡尔也说过：阅读好书就如同与正直的敌人进行谈话。莎士比亚也说过；生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍早已成为我们生活中必不可少的东西了，它能使我们明白一个又一个深刻的道理，能使我们开心，能给予我们智慧，能使我们进步！
我和书作文 文案：
我和书是一对好朋友，它陪伴我在这世界度过了 9 年的岁月，每天它陪伴我进入梦乡，它还陪伴我一切的一切。小时候，妈妈给我讲故事，现在我可以自己读书了。一开始，我要有拼音的，后来认识的字越来越多，不会的字也越来越少了。
我的床上有书，桌子上有书，抽屉里也有书，箱子里还有书……我的房间简直就成了书的海洋。我从一年级就开始定《故事大王》、《我们爱科学》……通过书，我游玩了世界各地，还知道了一些名人，如李白、李清照、闻一多……书还教我还学会了做人的道理和品德。
我爱书，书爱我，我们是一对形影不离的好朋友。
我和书作文 文案：
书，是我的朋友，是我生活中一位必不可少的的朋友。我在家里是一个“小书虫”。怎么，不信？那我就跟你讲一个我和书发生的故事。有一天，妈妈带我去图书馆。我一眼就看见了一本书—— 一千零一夜 。我拿起这本书就专心致志地看了起来，在我看到故事最精彩的时候，妈妈走过来对我说：“诺诺，该回家了”。我恋恋不舍地望着这本书，妈妈好象猜透了我的心思，对我说：“是不是想要这本呀！
那我们把这本书买回家吧。”我高兴地说：“好啊！
”我拿着书回到家，就在沙发上看了起来。时间过得真快呀，妈妈在厨房叫我吃饭了。我对妈妈说：“再看一会儿。”“一会儿是多长时间？”妈妈问道。我说“二十分钟，就二十分钟。”妈妈说：“那好吧”。过了一会儿，妈妈怒气冲冲地走过来，对我说：“不是就看二十分钟吗？现在都过了四十分钟了，怎么都还不吃饭呢？”我才看了半个故事就过个四十分钟。这时，我灵机一动，对妈妈说：“我要去卫生间。”我偷偷拿着书到卫生部，看了一个又一个精彩的故事。妈妈在门说：“诺诺，好了没？”我把书藏在腰里，表情装的若无其事，大摇大摆的走出卫生间。书籍成了我必不可少的东西，它帮我打开了知识的大门，也陪我走过求知的慢慢长道，让我得到了心灵的净化，它让我有了奋斗的目标。书籍，在我和它之间永远不会画上休止符，它会陪着我走过每一天。403班孙一诺名师点评：小作者在作文的开头就强调了“我和书是朋友”这个关系,直接进入作文的主题，不拖泥带水。作文中用事例来证明自己对书的喜欢和痴迷：“我”看到好看的书爱不释手，买回家中，饭都顾不上吃，为了躲避妈妈的责骂，还把书带到卫生间阅读……这足以证明了小作者是个爱看书的人。作文的最后一段写出了“我”在书中的收获，也写出了我对书的热爱之情。小作者在写作中要注意细节的问题，在“图书馆”看书，怎么能把书买回家呢？“看了半个故事就过个四十分钟”，那么“我偷偷拿着书到卫生部，看了一个又一个精彩的故事”，在卫生间里你看了多久呢？细节失真，会让内容失真；内容失真，就达不到写作的目的。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-26 16:52:00
我和书作文 文案：
我和书
回首过去,我与书之间的故事如同繁星一般多,且耀眼地闪着光芒。哪里闪光呢?不就是我对书的爱闪着光嘛!书香伴我成长,也将那些故事一起珍藏……读书破万卷,下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的粮食。好书像营养品一样滋润我们的心田,像朋友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、勇气和智慧童年时,我总是如饥似渴的啃得一本又一本的童话书,我常为《卖火柴的小女孩》的悲剧而哭泣,曾为《老夫子》漫画而欢笑,为《海的女儿》的善良而感动……它们把我带进那奇妙的世界,把我引进了书的世界,文学的世界。
随着年龄的增大,不知何时,那一本本名著不知不觉替换了我手上的童话,我渐渐地沉迷在那名著中,《钢铁是怎样炼成的》,让我懂得了人生需要坚强;《宽容是金》让我懂得了什么是宽容……
在书中,有着无穷无尽的欢乐,那怕是一篇短短的文章,也能让我心情格外舒爽;哪怕是一则小小的寓言,也能让我豁然开朗。书果真有如此深邃的魅力吗?有。在书的海洋里,你首先感受到的是宽厚和包容。进入书海之门的钥匙,每人都有一把,无论你是什么身份,你都可以尽情的享受书中的酸甜苦辣。
书,给了我童年的乐趣和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。我爱读书。书,在我们每个学生的眼里都不陌生。但是,对于一个五六岁孩子来说呢?虽然,那只是一本童话书,但它却像一本智慧宝典,为他打开了文学的大门。那个孩子就是我。记得
我五岁生日时,已经学习认字了,虽然只认识一千多字,但是这一千多字让我读完了第一本童话小说类的书。生日那天,爸爸给了我一本名叫《绿野仙踪》的书,我当时高兴极了,立刻拿起来津津有味地看起来。不出半个月,我就把这本书看完了,有些精彩片段我都能背出来了。正是这本书,它激励我不断进步,克服了重重困难。说也奇怪,到了一年级时,我的拼音怎么写都是歪歪扭扭的,爸爸让我每天把这些拼音写上十遍八遍,但也没看出有多大好转。这时我想起了《绿野仙踪》里小罗茜,为了回到自己的家园竟能克服那些困难,我竟然连个小小的拼音都写不好,就怎么能放弃了呢?于是,我便向班里写拼音好的同学学习,这个困难就被克服了。《绿野仙踪》里罗茜的顽强精神不仅让我写好了拼音,它也让我完成了我的第一份“科技小报”。记得在科技节中,我准备和几个同学一起出版一张“科技小报”,但是,由于科技资料不是太长就是太短,制作进度也慢了下来,大家的兴趣也落了下来。眼看着这次的努力要白费心机,我也灰心了。这时,小罗茜和狮子、铁皮人、稻草人,一起合力克服困难的一幕幕又出现在我眼前。我又振作起来,一有空就去书店找资料。虽然那次没有获奖,但是我们并没有失落,因为我们努力了!是小罗茜顽强的精神激励了我!《绿野仙踪》也为我献出了自己的力量!那是在我校举行的“图书交易会”上,我把它也带去了,为了有好的交易成果,我把它放在了最显眼的地方。一会儿,有一个戴着眼镜的同学看中了《绿野仙踪》,而他的交易品是著名的大文豪高尔基先生写的——《童年》。我用眼睛看了看它,它仿佛知道了我的心思说:“小主人,不用
担心,换吧,反正书一生下来就是供人阅读的,用我去换来你想拥有的知识,是十分值得的,让我再为你做最后的贡献吧!”我缓缓地拿起它,与那位同学交换了过来。“小主人,好好阅读它吧,你会拥有更多的知识。”它仿佛在向我说。
《绿野仙踪》,虽然你只是一本书,但我却把你当成我的良师益友,在我最失落时,是你激励了我。在要离别的最后一刻,你也没有一句怨言,是你用自己的知识帮我打开了文学之门!点评卢漫蕾怎么没有题目的、?
我与书的故事
我一向是一个视书如宝、爱书如命的小女孩儿。我和书有着很多有趣的故事。为了看更多的课外书,我和妈妈整天玩“智商”游戏。有一次,午休的时间我被《东周列国志》这本书吸引住了,里面的情节,错综复杂、引人入胜、耐人寻味。我真想把最后一章看完,不想睡觉,但我总得想个办法既不被妈妈发现又能找个借口在卫生间看书。于是,我灵机一动,办法有了。我先把书藏到的衣服里,装出肚子好疼的样子,连连喊:“哎哟,我的肚子好疼呀!我要去卫生间!”妈妈不知是计,让我赶快上卫生间。我捂着肚子,弓着腰连忙锁上门,就如饥似渴、如痴如醉地翻开书就开始看,那时的我真像一匹饿狼,贪婪地读着。不知不觉半个小时过去了,我轻轻地打开门,蹑手蹑脚的没有让妈妈发现。昨天晚上,已十一点了,我在床上翻来覆去怎么也睡不着。我轻轻地爬下床,像贼一样,蹑手蹑脚的在漆黑的房间里摸索着。咦?书呢?我的《岳飞传》呢?我明明放在这儿的,怎么不
见了呢?哎!做“贼”的滋味真不好受,我自言自语地说。我索性打开了灯,哦!原来在这儿!正在我得意之时,听到了脚步声,不好!妈妈过来了。“几点了,怎么还不睡?”妈妈说。妈妈见我这样沉迷与书中世界,终于发威了,就给我下了“禁书令”说:“从明天开始,只允许看一个小时的课外书,其它时间,一律禁止阅读!”说完,就把灯关了。啊?!如此开明的妈妈怎么会这样?我看,这次妈妈可是真的生气了。听到脚步声渐渐消失,我赶紧抓起书,打开手电筒,一边看一边注视着房门,直到看完,值得庆幸的是没有被妈妈发现。我也不得不佩服自己,我咋有那么多想尽一切读书的办法呢!和书生活在一起,永远都是快乐的。读书让我了解世界,让我懂得很多知识;书让我的生活变得丰富多彩,我真想永远在这种读书的境界里,一点一点地啃食书中的知识和精华。我和书的故事还有很多,每当家里来了客人,我就会与客人分享我在书里摘抄的的好词、好句;和他们一起分享我从书中收获的优美片段,陶醉其中。讲一讲这些片断中写得美丽的景色。和客人的孩子讲一下阅读的方法,比如:可以精读、略读、跳读、浏览。看完以后要经常问自己:这本书我读懂了吗?不懂再看一遍。这本书的作者写的是什么?之后,读了这本书的感受是什么?答案即使是错的,但也一定要去想。不管读哪类的书籍,都要写下自己的感受。最后再告诉你一个秘密。窃读还有一个时间在早晨,只要起得早就不必担心妈妈的脚步声了。窃读使我珍惜平时的每一分每一秒,所以,我学会了珍惜时间。
我与书的故事
很多人说:“书中自有黄金屋。”我从小就与书为伴,下面我就给大家说一说我与书的亲密接触。两岁时,我就听妈妈讲《小斑马过河》《小红帽》等等许多有趣的故事。妈妈给我讲过很多次,每一次我都津津有味的听,从来都不厌其烦,我听这些故事听了很长时间,几乎都快能把这些故事给一字不差的背下来了。到了四五岁的时候,我就开始自己读一些带有拼音的图画书。我对这些图画书可有兴趣了,听妈妈说,我小时候可爱看了,一天就买一本,还把里面的故事将给妈妈听,有时,不给我买图画书我还会哭呢!到了六岁时,我就看一些带有拼音的短篇小说,我常常被里面的故事情节给迷住,自己拿着一本书来到自己的房间就读了起来。晚上睡觉时,妈妈就更惨了,必须在我睡着之前给我读书,直到我睡着了,才能逃脱我的“魔网”。七八岁时,妈妈给我买了《淘气包马小跳》系列和《哈利波特》系列,还有其他很多非常有趣的书。我一看见这些书,犹如老鼠见到了非常可口的粮食一样,贪婪的“吃了”起来。在那时侯,我几乎一天就能够“吃掉”一本书,妈妈给我买的这几本书大大增加了我阅读的兴趣,使我成为了一个十足的“小书虫”。接着,妈妈又给我买了许多经典名著,我又如饥似渴地读了起来。后来,我还读了一些科普书籍,做了很多小实验,不但学到了很多科学知识,还提高了动手能力。现在,我更加喜爱读书了,还经常读完书写读后感呢,我写的读后感也很不错,经常受到老师的表扬。我觉得读书非常的好,不但能让我们增长知识,还能提高写作水平,真是一举两得啊!书丰富了我的知
识,它是我成长道路上不可缺少的“伙伴”,书,我爱你!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我和书》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我和书》作文，仅供参考，大家一起来看看《我和书》吧