下面是文案网小编分享的孩子别急着吃棉花糖作文 孩子别急着吃棉花糖读后感文案，以供大家学习参考。
孩子别急着吃棉花糖作文 孩子别急着吃棉花糖读后感文案：
终于，让珍妮弗有了很大的改变。珍妮弗变得更加自信、快乐。有什么样的启发？ 这让我联想到了，美国斯坦福大学有一个著名的实验：让一个孩子单独待在房间里，给他一颗棉花糖，告诉他，如果他能坚持15分钟不吃这颗棉花糖的话，会再给他一颗作为奖励。
10年后，研究人员发现：能够坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，不论是在事业上还是在人际关系的处理上，都比那 在十五分钟内不吃这个棉花糖，就可以在得到一个棉花糖，这个实验告诉我们一个深刻的道理:做事要冷静对待。
所以，我们遇事要冷静处理，无论做什么是要先思考，这样做有没有道理，然后再去做这件事情，这样，才能做成功这件事。而且，在面对诱惑的时候，要把持住自己。像上面的实验一样，只要把持住自己，不吃一个棉花糖，才能够得到两个棉花糖。
先苦后甜，也许就是这个道理吧。要着眼于一点，道理不要太多，还要与原故事的思想保持一致。 老师你好，我要用这篇文章参加读一本﹡﹡的比赛。希望老师可以帮我批改。谢谢老师老师明白。
孩子别急着吃棉花糖作文 孩子别急着吃棉花糖读后感文案：
小的时候
我总想吃棉花糖
让自己甜甜的
长大以后
我还想着吃棉花糖
让自己
不那么苦
孩子别急着吃棉花糖作文 孩子别急着吃棉花糖读后感文案：
有一天小猫走着走着看见小明在吃棉花糖，小猫也想吃棉花糖。可是小明说：“这不是你的”小猫很伤心正在他伤心的时候他就抬了一下头看见白云很像棉花糖。
他费了千辛万苦才把气球挂在腿上，他飞呀飞，终于飞到了白云上。
他终于吃到了绵绵软软的棉花糖。
孩子别急着吃棉花糖作文 孩子别急着吃棉花糖读后感文案：
小的时候
我总想吃棉花糖
让自己甜甜的
长大以后
我还想着吃棉花糖
让自己
不那么苦
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《孩子别急着吃棉花糖》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《孩子别急着吃棉花糖》作文呢？以下是小编整理的《孩子别急着吃棉花糖》，仅供参考，希望能够在写《孩子别急着吃棉花糖》上帮助到大家