下面是文案网小编分享的昆虫观察_生观察作文 观察昆虫生长过程日记文案，以供大家学习参考。
昆虫观察_生观察作文 观察昆虫生长过程日记文案：
我养过两种昆虫。我最先养的是天牛，天牛是害虫。天牛的牙齿坚硬无比，爱吃树枝和叶子。天牛会飞，天牛会在树里产卵。幼虫吃树干里面的枝叶。
我第二个养的昆虫，是独角仙。独角仙也是害虫，会飞，吃香蕉和水果。攻击性很强，两只雄性独角仙会打仗。独角仙在土里产卵。
今天我看见一只跳蚤，跳来跳去，脏兮兮的，灰灰的，蹦来蹦去。
作者：卢泓宇
指导老师：卢远磊
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昆虫观察_生观察作文 观察昆虫生长过程日记文案：
蚂蚁，看起来是一种不上眼的小东西;是一种没出息的小家伙;是一种非常弱小的小昆虫。但是，他们团结起来的力量是非常强大的!
有一次，我放学回到家的时候，发现了家门前的空地上有一颗糖果，还发现一只小蚂蚁在糖果的旁边不知干什么。我仔细的看了看，才知道他是想搬走这块糖。可是这块糖果对这只弱小的蚂蚁来说，是非常巨大、非常重的。他用过了所有的方法想搬动这块糖果，但是糖果还是原封不动的放在那儿虽然，这只小蚂蚁没有离开，但我看他那垂头丧气的样子，已经知道它失望了。
过了一会儿，小蚂蚁又动了，可我想不到，小蚂蚁竟然是走回蚂蚁洞!我看了，扫兴的离开，心想：真是一直没有决心、半途而废的小蚂蚁啊!可当我想站起身来时，却发现了一大群蚂蚁，整整齐齐的从蚂蚁洞走出来!这时我才明白，原来那只小蚂蚁不是想放弃，而是回去叫同伴们来帮忙埃接着，刚才那位小蚂蚁指挥着同伴们该怎么做。果然，团结就是力量，不到一会儿，就把这颗“大糖果”抬起来了!我看着他们顺利抬起大糖果，心里也在为他们而感到高兴!
虽然，这件事是一件很无聊的事，但他能体会到蚂蚁团结的力量是多么的强大。
昆虫观察_生观察作文 观察昆虫生长过程日记文案：
篇一：小学生作文观察昆虫
今天放学，我和爸爸来到了鲁迅外国语学校，等候姐姐，由于每次都要等很长时间，所以我会给自己找一些乐点子。
我看见了一只毛毛虫，他浑身都是刺，犹如一个披上盔甲的骑士，很威武！这只毛毛虫在墙上一动不动，我找了根树枝把他给弄了下来，我观察了一下，我在一本书上看过这只虫子，他是七彩的，我在 昆虫大世界 这本书上看见过，它的刺上有剧毒，所以我不敢用手去摸它！我有那个一更树枝戳了他一下，他立刻卷成了一团！我在他身上倒点水他又卷成一团了。
等他重新展开来的时候，我去拿一样东西，回来的时候看见它已经爬上一根又细又长的树枝了！没想到毛毛虫也会有如此快的速度！太让我惊讶了，以前我都不知道毛毛虫有这么快的速度！今天可算是大开眼界了O ∩_∩ O~
我去拿了个盒子，准备把它装进盒子里，于是把他弄到一根树枝上装进盒子了，然后我又想了想，应该让他自己生活，喜欢他就爱护她，让他健健康康的，这样不也是我的快乐吗！
今天我获得了一个重大的发现，真开心！O ∩_∩ O
篇二：小学生作文观察昆虫
昆虫有很多种，比如：蚱蜢、蝗虫、蜻蜓、蝴蝶等；今天我邀你一起去观察螳螂和蚱蜢。一天，晴空万里，绿草如茵，一个小学生蹑手蹑脚地走向草丛，这个人就是——我。我正要去捉蚱蜢和螳螂，一个目标出现在我眼前，我目光追随着正趴在小草身上休息的小蚱蜢，脚步随着慢而轻，右手变成弓形，“啪”小草随着我的手向下弯，贴在了地面上，而那只小蚱蜢从我手缝溜之大吉了，我却浑然不知，手里还握着小草，打开手一看，哪里有小蚱蜢的影子啊。我没有放弃，继续寻找目标，过了一会，我被“噼噼啪啪”的打斗声吸引。
原来是两只昆虫打架了，一只是大蚱蜢，一只是大螳螂，大蚱蜢的大妻小妾还有子女全在现场，他(她)们全在大蚱蜢的屁股后大喊加油呢！大螳螂唯一的孩子，小螳螂在一旁喊破了嗓子还在喊加油。决斗已经开始了，只见蚱蜢一蹦，来了个泰山无敌脚，蟑螂趁机给对方剃了个光头(是把蚱蜢的触角切了)而且偷袭蚱蜢，送了它降龙十八掌，掌掌有营养，果真有效果，把蚱蜢彻底激火了。蚱蜢左一拳右一拳，上一拳下一拳，打得螳螂头冒金星，这一招螳螂也火了，来了一个飞天大钳，用大钳夹住了蚱蜢的身子，凌空拎起，疼得蚱蜢直喊，见大事不妙，蚱蜢的大妻小妾和子女们慌慌逃走一个也不留，只听见螳螂叫了几声：“老兄啊，我终于捉到你啦，连你的亲人都不要你了，留着还有什么意思呢。”说完便把蚱蜢给孩子吃掉了，螳螂捕蚱蜢，我还在后，不等螳螂飞走，便被我一手捉一个带回了家。
螳螂和蚱蜢的打斗真得是太精彩了，让我这个观战的人回味无穷难忘啊！我喜欢你们，可爱的昆虫们，你们值得人类去细细观察和探索！
篇三：小学生作文观察昆虫
今天，我在妈妈办公室闲着没事干，忽然间，我听到一阵阵蟋蟀的叫声，我想：蟋蟀可能是因为到了。秋天，天气凉爽了，所以，蟋蟀就出来唱唱歌，弹弹琴，可是这是办公室啊，我仔细一听，是从办公室垃圾娄旁边传来的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀应该是爸爸，那只小蟋蟀应该是儿子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面，我想观察这只大蟋蟀，可是，这只蟋蟀不配和我，在瓶子里面乱蹦乱跳，我生气了，问妈妈蟋蟀会不会游泳，妈妈说：“当然会了。”我奸笑了一声，决定要整死这只蟋蟀，我在瓶子里灌了大约五分之一的水，然后把蟋蟀放进瓶子里，我轻轻的晃了几下，只见蟋蟀的头反了过来，我以为蟋蟀死了，就扔下去了一片叶子，谁知，那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上，蟋蟀趴在叶子上，两只触角一动一动的，好像在嘲笑我，这次，这只蟋蟀竟然敢耍我，气的我，拿起瓶子，使劲晃左晃晃，右晃晃，然后，我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛，然后，再捡回来，那只蟋蟀竟然没死，真是出乎意料。
在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时，忽然，又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的声音，不错，我走进一看，果然是小蟋蟀而且还是两只，我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子，我并没有抓他们，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔，过了一会，我把大蟋蟀放了，因为，动物也有生命，我们要保护动物！
昆虫观察_生观察作文 观察昆虫生长过程日记文案：
我见过很多昆虫，有：蚊子、苍蝇、蜜蜂、蜘蛛、蚂蚁、蜈蚣、甲虫、蟑螂……
蚊子和苍蝇也许是大家见得最多的昆虫了。这两种昆虫都是害虫：蚊子吸人们的血，吸完后还留个痒痒的包；苍蝇传播疾病。
蜜蜂我在暑假去湖南的张家界游玩的时候见得最多了。刚开始我好怕，连忙躲到老妈身后。后来我发现，只要不攻击蜜蜂，它是绝不会无缘无故蛰人的，就不怕了。而且蜜蜂蛰人以后会把内脏带出来，接着就死去了。蜜蜂很勤劳，经常“嗡嗡嗡”地飞来飞去传播花粉和酿出甜丝丝的蜂蜜。对了，蜜蜂跳的舞蹈和蜜源也有关系：外出侦查蜜源归来的侦查蜂假如跳的是圆圈舞就说明蜜源很近，跳“8”字舞就代表蜜源很远了。
蚂蚁可能是群居的昆虫。我经常看到很多蚂蚁在爬，但我从没见过蚂蚁搬东西。蚂蚁好像是膜翅目的。我们班有一次上科学课的时候看到一只蚂蚁，它竟然长了翅膀！张逸龙说它是变异蚂蚁！
蟑螂很多人家里都有，可是我们班唯独我家没有蟑螂，不知为什么，是不是由于家里有个无敌战士（就是我）蟑螂就不敢来了？哈哈哈！
我们不能杀死昆虫。有一次，中午来到学校，我们班门口有一只纺织娘！被人踩死了！我们全班都说是张靖宇踩的（我和张远芳除外），唐教师就说不能踩昆虫。我也觉得不能踩昆虫！
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家