下面是文案网小编分享的《数星星的孩子》读后感作文 《数星星的孩子》读后感武安林文案,以供大家学习参考。
《数星星的孩子》读后感作文 《数星星的孩子》读后感武安林文案:
今天,爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候,有个孩子叫张衡,他特别爱数星星。夜深了,他仍然注视着夜空,他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人,他长大以后,刻苦钻研天文,成为著名的天文学家。
我要学习张衡对知识认真、执著,一丝不苟的追求精神。
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今天,爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候,有个孩子叫张衡,他特别爱数星星。夜深了,他仍然注视着夜空,他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人,他长大以后,刻苦钻研天文,成为著名的天文学家。
我要学习张衡对知识认真、执著,一丝不苟的追求精神。
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今天,爸爸让我读《数星星的孩子》。
古时候,有个孩子叫张衡,他特别爱数星星。夜深了,他仍然注视着夜空,他发现北斗星围着北极星在移动。
张衡是汉朝人,他长大以后,刻苦钻研天文,成为着名的天文学家。
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《数星星的孩子》读后感作文 《数星星的孩子》读后感武安林文案:
春天的星空多美,那点点繁星流出一串动听的音符;在墨蓝的五线谱上连接成一首叮叮咚咚的歌;唱出了我们的心声;夏日的星空多么奇妙,那金豆银粒般的水晶娃娃,像断了金丝的珍珠、钻石,在那火烧云下去的瞬间,霎时抖落在暗淡无光的碧玉盘上,为这块曾绣着点点滴滴的枕巾,勾勒出一片洁白恶而美丽的云霞;秋天气爽时,时空事那么那么地亮,照亮了光亮;不久吧北风便呼呼地怒号着,凶残地驱走了野菊,星星宝宝们也相继失去乐住日的风逛与欢笑。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《数星星的孩子》读后感》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《《数星星的孩子》读后感》作文,仅供参考,大家一起来看看《《数星星的孩子》读后感》吧