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海洋作文 海洋浮游病毒最主要的组成成分是什么文案:
星期二,老师带我们全班去看电影海洋,看完之后我的感触很深,平时离我们那么近的大海,是如此的神秘,是如此的多次多彩,有大大的蓝蓝的大海,凶猛的鲨鱼,美丽的水母,可爱的小鱼等等等等,还有倒在水里的大树,北极动物雪白的北极熊、长长牙的海狮、胖乎乎小企鹅,像火箭一样扎进水里的鸬鹚,还有一艘大大的宽宽的长长的高高的装着一个塔的快要沉下来的船……
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十月一日一大早,妈妈就带我到位于郑州市陈砦海洋路的海洋ɡuǎn。虽然雨下得很大,但海洋ɡuǎn里人山人海,空气fǎnɡ fú 都不流动了。
海洋ɡuǎn共分三层。我们一进一楼的大厅,就看见许多巨大的、形状各yì的bō li ɡānɡ。每个大ɡānɡ前面都有一份说明,通过它,我认识了通体透明的bō li猫,头是 lǜ色、尾巴是红色的红lǜ灯,长着长长胡须、身上五彩bān lán的神仙鱼……最吓人的是mó ɡuǐ鱼,它的长着暗色花纹的头又大又扁,尾巴又细又长,极不xié tiáo,它 fǎnɡ fú不愿意让人看清它的真面目,所以pā在水底的角落里,一动不动。
二楼是海洋suì dào。我们观赏着,fǎnɡ fú身lín其境,走进了海洋世界。各种各样的鱼在我们头顶游来游去。bèn 重的海龟,背上的ké huà成了许多块,它chí yí地 pá着,伸着长长的bó子东张西望,好像找不到回家的lù似的;一条不知名的大鱼身上挂着三条小鱼,好像在表演zá jì,不ɡuǎn游快还是游慢,它们始终在一起,我想也许是鱼妈妈带着它的孩子在玩shuǎ 吧。
三楼是表演场所,我们观看了人shā共舞。身穿qián水服的xùn养员像鱼一样游到shā鱼面前。他先是拍了shā鱼的肚子打zhāo 呼,然后就抱住shā鱼的身体xuǎn转起来。他们yuè转yuè快,看得人眼花liáo 乱;shā鱼号称海中bà王,生性凶měnɡ,xùn养员叔叔却jiānɡ自己的头伸进它的血盆大口里。我bǐnɡ住呼吸,真怕它一不留神,咬坏叔叔。
海底世界真奇miào呀!长大了,我要到真正的海底世界 áo游一fān。
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昨天下午我们学校组织去看电影。一路上同学们兴高采烈地猜测着看的内容。到了电影院我们这才知道电影的名字叫《海洋》。
我看到海洋里有各种各样的动物。给我影响最深的是各种鱼类。鱿鱼、鲨鱼、海豚、水母等是我认识的鱼,也有我好多不认识的鱼,它们都长得不一样,穿得衣服也五颜六色,漂亮极了!海洋里还有很多长相奇特的鱼,如羊头鱼,它的头上长了一个大包,就像一个老寿星,还有石鱼,它非常厉害,它可以隐蔽起来,伪装成石头的样子,很难被发现,以此用来捕捉小鱼。可是,现在人类一直还在不停地捕鱼,不停地破坏环境,这些可爱的鱼都快无家可归了!我还看到了蓝鲸、海星、螃蟹、章鱼、等生物……海边,有有北极熊,水獭、企鹅、海象等真是可爱啊!
这部影片告诉我们,人类要爱护大自然,爱护海洋环境,不能过度捕杀海洋生物,否则海洋生物就有可能灭绝,大海也可能被污染。以后我也要从自己做起,爱护大自然,保护环境。我还要呼吁我们所有的人类都要积极行动起来保护我们的环境,保护我们的大自然!
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大海拥有宽大的胸襟,它养育着无数的海洋生物。大海拥有渊博的知识,它蕴含着无数的海洋奥秘。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《海洋》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《海洋》作文,仅供参考,大家一起来看看《海洋》吧