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最新语文易错题汇总作文 最新语文易错题汇总及答案文案:
一、照样子把上下两排字连线组成新字。
足舌土走千合白口木女
甘口帛失手水里鸟少取
二、照样子填空:
例:几(机)(飞机)例:军(连)(连长)例:汽(气)(生气)
火()()细()()新()()
()()
三、请写出下面词语的近义词:
特别---()挂念---()热心—()顺从—()整天--()
四、请写出下面词语的反义词:
虚心—()虚伪——()
红红高兴得直笑,小刚急得直()。
五、请填写正确的读音:
1、小白兔把白菜的种()子种()在地里。
2、大象的重量(),是不能用普通秤量()出来的。
六、请在正确的读音后面划“√”:
兴奋xīng()欢迎yíng()因为wèi()快乐lè()处理chǔ()
xìng()yín()wéi()yuè()chù()
七、照样子写句子
例1、我替爸爸拿拖鞋。
我给妈妈________________。
他给老师________________。
例2、他画的海那么蓝,那么宽。
他写的字那么_______,那么_______。
________那么_________,那么__________。
八、想一想加点的词能换成什么词。
1、他十分用心地培育花种。
他_________用心地培育花种。
他_________用心地培育花种。
2、上课了,我立刻走进教室。
上课了,我_________走进教室。
上课了,我_________走进教室。
九、把句子补充完整。我在_____________________。衣服______________________!
1、小白兔(15分)
小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,真可爱!小白兔尾巴短短的,像个小绒球。
小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。
1、短文一共有_____个自然段。(2分)
2、在文中找出合适的词语填在()里。(4分)
()的毛、()的三角形、()的尾巴、()的耳朵、
3、小白兔爱吃_________、_________,更爱吃________。(3分)
4、照样子,写一写。(2分)
例:小白兔的眼睛像红宝石。
()像()
5、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
赶快——()、看——()
6、选择正确的音节、汉字。(2分)
小白兔长(zhǎnɡ、chánɡ)着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵(常常、长长)的。
2、快乐的儿童节(15分)
“六一”儿童节到了,我们把教室打扮得多么漂亮啊!看,墙壁和窗户上挂满了气球,有红的,黄的,绿的,紫的,蓝的……五颜六色,美丽极了。
我们穿着整洁的校服,脸上挂着甜甜的笑容,眼里闪着动人的光芒,迈着轻快的步子走出教室,去参加丰富多彩的“六一”游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
1、短文一共有个自然段。(2分)
2、用“——”标出文中表示颜色的词。(3分)
3、按短文内容连一连。(2分)
整齐的笑容
甜甜的步子
动人的校服
轻快的光芒
4、用“~”画出文中的感叹句。(1分)
5、从文中找出下列词语的近义词。(2分)
漂亮—()、高兴—()
6、看拼音写字。(3分)
xiàoqìtónɡ
()园()球()学
()容()车儿()
gègèjí
一()()自着()
()数()不相同年()
xiǎng
()念
声()
7、判断。(2分)
①短文讲的是学校过端午节的事。()
②短文讲的是学生欢度六一的事。()
3、春天(15分)
春天来了,小河的水哗哗地流着。岸边的树绿了,桃花开了,远处的麦田开始返青了。在这春暖花开的季节里,老师带领同学们来到野外植树,绿化祖国。同学们在老师的带领下,有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,有的浇水,大家干得热火朝天。
1、这段共有()句话。(2分)
2、哪句话说了同学们在劳动,用“——”画出来。(2分)
3、哪句话说春天来了,用“~~~~”画出来。(2分)
4、同学们在春天到来的时候去干什么了?(3分)
5、填空。(2分)
()暖()()、
()()朝天
6、照样子写句子。(4分)
同学们在老师的带领下,有的挖坑,有的提水,有的栽树苗,还有的浇水,大家干得热火朝天。
4、小红伞(15分)
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩下来,小刺猬连声道谢。
·
·
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走过去了。
小白兔出了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。
1、短文共有()个自然段。(2分)
2、请照样子写词语。(3分)
例:又鲜又嫩
又又、又又
高高兴兴(AABB):
3、小白兔的小红伞用处可大了:它可
以,可以帮小白兔躲过大灰狼,还可以。(4分)
4、读了短文,我觉得这是一只的小白兔。(2分)
5、词语搭配(连一连)。(4分)
挎着蘑菇
撑开大灰狼
采篮子
躲过小红伞
5、月亮姐姐的新伙伴
月亮姐姐跟着地球妈妈,日日夜夜不停地旋转。一次,她们转到银河身边,忽然发现身边来了新伙伴。
月亮姐姐问:“你是谁?为什么飞上天?”
“我是一颗人造卫星,地球妈妈送我上天的。我可以帮助人类转播电视新闻,我会侦察飞机、军舰,我会报告台风消息,我会寻找石油、煤炭……”人造卫星说完话,月亮姐姐露出了笑脸,说:“欢迎你!现在的我不但有航天飞机、宇宙飞船做伴,还有地球妈妈送来的新伙伴。”
1、照样子写词语
例:日日夜夜
2、月亮姐姐的新伙伴是。
3、人造卫星可以帮助人类转播电视新闻,侦察飞机、军舰,,
。
4、月亮姐姐除了人造卫星还有哪些来自地球的伙伴?
。
6、浪(làng)花
我坐在沙滩(tān)上玩耍。浪花看见了,迈(mài)着轻轻的步子走来,慢慢的瘙(sāo)痒(yǎng)了我的小脚(jiǎo)丫(yā)。笑得我眼泪(lèi)都流出来了,它才哗哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花有唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝壳(ké),青青的小虾。我的小篮子都装不下啦。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘(táo)气的娃(wá)娃。
浪花跑去又跑来像什么呢?在文中用“”画出来。
7、自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬(pá)树。
小鸭子说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”这样,鸭子学会了游泳。
小鹰(yīng)说:“妈妈,山那边怎么样啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔(xiáng)。
1、根据短文内容,连一连。
小猴看风景学会爬树
小鸭摘果子学会飞翔
小鹰洗澡学会游泳
2、照样子,写句子
小鸭学会了游泳。
学会了。
看到柳树绿了,我知道春天来了。
闻到,我知道春天来了。
我一定要把美丽的小路找回来。
一定。
比一比,认一认,读一读。
挑()逃()跳()桃()
睛()晴()请()清()
准()堆()谁()难()
梢()消()哨()悄()
刻()该()孩()核()
祖()组()姐()粗()
怕()拍()伯()柏()
坡()波()破()披()
写出带有下列偏旁的字
月()()()()
女()()()()
心()()()()
イ()()()()
木()()()()
一、读句子,给句子加上标点。
1、兔姑娘说啊多美的小路啊
2、小白兔大声喊燕子燕子你为什么飞得这么低呀
3、你也应该学会生活的本领做一只真正的狮子
二、把下面的词语整理成通顺的句子,并加上标点符号。
1、桥未来的什么呢样的是
2、办法水把称一称谁这头有大象
3、飞为什么呀得你低这么
三、在括号里填上合适的词,使句子更具体。
1、小鸟长着的羽毛。
2、邓爷爷把的树苗地移入树坑。
3、我请小朋友吃的水果。
4、的天上飘着的云。
四、把下面打比方的句子补充完整
妹妹的脸红得像。
五、把句子补充完整,并加上标点。
1、我的小手给□
2、多么□
六、照样子写句子
例:他画得海那么蓝,那么宽。
他画的草原那么,那么。
那么,那么。
七、填一填
“奶”共有画,第四笔是,换一个偏旁可以是、。
八、根据课文内容填一填
1、像春姑娘纺出的线,它落到草地上,草就绿,落到桃树上,桃花了,落到油菜地里,油菜花了。
2、荷叶的,绿绿的。
3、大大小小的鞋,像是,依偎在一起,着一天的见闻。
九、用下面的标点符号各写一句话。
。
!
?
十、按要求写句子。
1、谁在哪儿干什么?
2、什么时间?燕子怎么样了?
3、什么时间?谁?干什么?
4、什么时间?谁?干什么?
5、谁?在哪里?干什么?
十一、用下列词语造句
非常:
想念:
刻苦:
喜欢:
十二、判断:
1、《春晓》的作者是唐朝诗人孟浩然。()
2、《村居》写的是夏天小朋友们放风筝的景象。()
3、“春晓”的“晓”是“知道”的意思。()
4、《小池》和《所见》写的都是夏天的美景。()
5、“意欲”的意思是“想要”。()
十三、照样子,写生字,写词语,写句子
例:(捉)害虫
()桃子()野花()尾巴()白菜
例:一(群)小蝌蚪
一()桥梁
例:几个桃子从树上摔下来了
从。
十四、选词填空
1接着②又③最后④先
小蝌蚪()长出了两条后腿,()长出了两条前腿,()尾巴不见了,变成了一只小青蛙。
十五、写出下列字的笔顺和笔画数
海:()画
跳:()画
连:()画
wǔhòuzuìduōshēnɡdònɡqīnzìyuǎnfānɡtónɡyì
zhèlǐběijīnɡɡānxǐxiěshēnɡshēnɡjíqǐlái
lǐziɡōnɡchǎnglínyètāmenràngkāiwǎngba
yǐwǎngnǎlǐbànɡōnɡhuánɡhǎitiānjǐnɡwàngle
bǎobèixiānɡcūnbǎobèihuángěiqīnrénxuéwèn
zhǐyàohǎowánbàbaxiěshēngdéyìdōushì
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最新语文易错题汇总作文 最新语文易错题汇总及答案文案:
阅读理解易错大盘点1
一、一年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题柳树
春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说:“以后我再也不乱摘花木了。”
(1)这篇短文有________节。
(2)本文写发生在________和________之间的事情。
(3)________折柳枝,________帮助他。________惭愧地说:“________”。
【答案】(1)2
(2)小芳;小军
(3)小军;小芳;小军;以后我再也不乱摘花木了
【解析】
2.阅读短文,回答问题。
春雨
春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”
麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”
(1)短文共有________个自然段。
(2)春天,一群小鸟在争论一个什么有趣的问题?请用横线把句子划出来。
(3)小白鸽认为春雨是________,小燕子认为春雨是________,麻雀认为春雨是________。
【答案】(1)4
(2)春雨到底是什么颜色?
(3)无色的;绿色的;红色的
【解析】
3.我会阅读下列短文,按要求回答问题。
春雨的色彩
田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。
麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”
(1)短文共有________个自然段。
(2)小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。
(3)文中主要写了________和________两只小鸟,他们分别认为春雨是________色的和________色的。
(4)你认为春雨是什么颜色的?为什么?
【答案】(1)三
(2)春雨到底是什么颜色的?
(3)小燕子;麻雀;绿色的;红色的
(4)春雨是五颜六色的,它是春天的颜色;春雨是绿色的,春雨撒到小草上,小草变绿了;春雨是红色的,春雨撒到野花上,野花盛开了;春雨是黑色的,春雨撒到泥土上,泥土湿润了;春雨是金色的,春雨撒到孩子们的笑脸上,孩子们开心地笑了。
【解析】
4.阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色彩虹,人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽!
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。
太阳摇摇头,躲进云里去了,彩虹立刻消失了。
(1)短文共有________个自然段,第①自然段有________句话。
(2)“你美丽,这是真的,不过,要是没有我,也没有你。”这句话中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序号)
①太阳②云③彩虹④雨
(3)彩虹不见了,是因为________(填序号)
①彩虹到别的地方去了。②人们都赞美彩虹。③太阳躲进云里去了。
【答案】(1)3;2
(2)③;①
(3)③
【解析】
5.阅读短文,完成练习。我是雪人。冬天来了,我又出现了。
小朋友们喜欢我,常常和我在一起玩。
天气很冷,小鸟飞到我这里来,站在我的头上,对我说:“朋友,你不觉得冷吗?”我说:“我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。”
(1)这篇短文________个自然段。
(2)雪人是在什么时候出现的?雪人是在________出现的。
(3)谁常常和雪人在一起玩?常常和雪人在一起玩。
(4)小鸟飞来,站在雪人的什么地方?小鸟飞来,站在雪人的________。
(5)找出雪人说的话。
(6)“太阳一出来,我就会不见的。”这里的“我”指的是________。
(7)太阳一出来,“我”会怎么样?太阳一出来,“我”会________。
【答案】(1)3
(2)冬天
(3)小朋友们
(4)头上
(5)我不怕冷,只怕热,太阳一出来,我就会不见的。
(6)雪人
(7)不见的
【解析】
6.阅读短文,完成练习。欢迎小雨点
来一点,不要太多。
来一点,不要太少。
来一点,泥土裂开了嘴巴等。
来一点,小茵们撑开小伞等。
来一点,小荷叶钻出水面来等。
小水塘笑了,一点一个笑窝。
小野菊笑了,一点敬一个礼。
(1)文中都提到了谁?
(2)根据短文内容连线。泥土________钻出水面
小菌________撑开小伞
荷叶________敬礼
野菊________裂开嘴巴
(3)短文中________次写到“来一点”,这“一点”指的是________。
【答案】(1)泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊
(2)裂开嘴巴;撑开小伞;钻出水面;敬礼
(3)5;不太大也不太小的雨
【解析】
7.阅读下文,回答问题
前些时候,爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵,圆圆的鼻子,浓浓的绒毛,样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃,有时喂它白菜,有时喂它油菜,有时还喂它花生米。它吃得可香啦。
有一天,金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞,逃跑了。我们可急啦,到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它,真有意思。
(1)短文有________个自然段,第________自然段写了金丝熊的样子。
(2)用线把相应的词语连起来。浓浓的________鼻子乌黑的________嘴唇
圆圆的________耳朵明亮的________头发
漂亮的________绒毛红红的________眼睛
(3)金丝熊喜欢吃________、________和________。
(4)金丝熊逃跑后躲在了什么地方?金丝熊逃跑后躲在了________。
【答案】(1)3;1
(2)绒毛;头发;鼻子;眼睛;耳朵;嘴唇
(3)白菜;油菜;花生米
(4)厨房的柜子下面
【解析】
8.阅读下文,回答问题。
公鸡脸红了
白兔、松鼠和公鸡都住在森林里,他们是邻居。
一天,白兔向公鸡借篮子。公鸡说:“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮他解开蝴蝶结。公鸡说:“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。
夜里,外面打雷下雨,公鸡家的房子漏雨了。公鸡让白兔、松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠同意了。于是,公鸡的脸红了。
(1)“他们是邻居”中,“他们”指谁?用“________”在文中画出来。
(2)判断对错。
①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时,他热心地帮助了大家。
②在公鸡需要盖房子时,他的邻居们热心地帮助了他。
(3)公鸡的脸红了是因为()。
A.他干活干得太累了B.他觉得自己太小气了
【答案】(1)白兔、松鼠和公鸡
(2)①错误;②正确
(3)B
【解析】
9.读一读,做一做。
老鹰捉小鸡
下课了,同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。游戏开始了,老鹰张开翅膀扑向小鸡,一会儿向左,一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲,保护着小鸡。最后,鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起,然后用力一甩,把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来:“我们胜利了!我们胜利了!”
老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊!
(1)根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪,一会儿往右躲。________
②趣味非常多,无法形容。________
(2)游戏中,扮演“老鹰”的是:________,扮演“鸡妈妈”的是:________,扮演“小鸡”的是:________。
(3)游戏结束胜利的一方是()
A.老鹰B.鸡妈妈和小鸡
【答案】(1)左躲右闪;趣味无穷
(2)班长;学习委员;其他同学
(3)B
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
蚯蚓土里________,蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。
(1)选择合适的词语,填到文中的横线上。(填序号)
①运食粮②结网忙③游得欢④造宫殿
蚯蚓土里________,蚂蚁地上________。
蝌蚪池中________,蜘蛛房前________。
(2)用“________”画出表示动物名称的词语。
(3)你知道它们的名字吗?连一连。
________螳螂
________蝉
________蚊子
________蚂蚱
【答案】(1)④;①;③;②
(2)蚯蚓、蚂蚁、蝌蚪、蜘蛛
(3)蝉;蚂蚱;螳螂;蚊子
【解析】
11.阅读(6分)
树和喜鹊(节选)
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
树很快乐,喜鹊也很快乐。
(1)文中一共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)读课文,选择填空,只填序号。
________有了邻居,________也有了邻居。
①喜鹊②树
【答案】(1)3;2
(2)②;①
【解析】
12.课内阅读。贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔,新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。”
贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。
从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。
(1)妈妈是如何教育贝贝的?
(2)“从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。”这句话运用了________(A.比喻B.拟人)的修辞手法。这样的句子我也会说:________。
(3)选文这一故事告诉我们________。
【答案】(1)贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有自己的家呀。
(2)B;小鸟在枝头唱歌
(3)示例:爱护学习用品
【解析】
13.阅读下文,回答问题
一支铅笔
一只铅笔被遗失在角落里。一只毛毛虫爬过来,铅笔问:“你会拿我做什么?”毛毛虫说:“我会吃掉你。”铅笔立刻画出了一只小鸟,毛毛虫害怕的逃走了。
一只小鸟飞过来打算拾起这根铅笔,铅笔问:“你会拿我做什么?”小鸟说:“我会拿你来筑巢。”铅笔立刻画出一支猎枪,小鸟吓的飞走了。
一个小老鼠看见了铅笔,老鼠把铅笔捡起来,铅笔说:“你想拿我来做什么?”老鼠说:“我想画一幅画,正愁没有笔呢!你愿意帮助我完成这幅画么?”铅笔高兴的说:“当然愿意。”
铅笔高兴的跟着老鼠一起走了。
(1)本文共________段
(2)铅笔遇到了________、________、________。
(3)铅笔最后跟着()一起走了。
A.毛毛虫B.小鸟C.老鼠
【答案】(1)3
(2)毛毛虫
;小鸟
;老鼠
(3)C
【解析】【分析】(1)每一自然段前面要空两格。
(2)一个自然段讲了铅笔遇到的一个小动物,可以从文中去找。
(3)最后一个自然段可以看出铅笔是跟着老鼠走了。
14.阅读短文,回答问题比力气
有一天,大力士在城墙边遇到阿凡提。他高兴地说:“聪明的阿凡提,人们都说你是智慧星,我是大力士,咱们比比力气怎么样?”
阿凡提说:“好哇,你的力气有多大?”
“我一只手就能把一千斤的大石头扔过城墙去。”大力士胸有成竹地回答。
“那好,我来考验考验你。”阿凡提说着拿出一块手帕,“请你把它扔到城墙那边去。”
“嘻嘻,简直不费吹灰之力。”大力士说着,抓起手帕向城墙那边扔去。可是,手帕却飘飘悠悠地落在了他的脚下。“咦?真见鬼!”大力士十分奇怪。“不行吧,看我的。”阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。
(1)短文共有________个自然段。
(2)短文中________和________在比力气。
(3)大力士能把________扔过城墙,一块手帕却扔不过城墙。
(4)阿凡提是怎样把手帕扔过城墙的?
【答案】(1)5
(2)大力士;阿凡提
(3)一千斤的大石头
(4)阿凡提说着拾起一块石头,包在手帕里,一下就扔过了城墙。
【解析】
15.阅读下文,回答问题
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,亮晶晶,好像小珍珠,挂在小草上。太阳听见了,说:“露珠是什么样子的?让我看一看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么也没看见。太阳呆住了:“咦,露珠到哪儿去了呢?”
(1)短文共有________句话。
(2)小鸟儿看到的露珠儿________,好像________,挂在________。
(3)太阳睁大眼睛,看见露珠了吗?为什么呢?
【答案】(1)4
(2)亮晶晶;小珍珠;小草上
(3)没有,因为露珠被阳光蒸发了
【解析】
16.我会阅读短文。按要求回答问题。
小猴家里装了一部电话,他想:现在要请朋友来玩真是太方便了。
小猴拿起桌上的电话开始拨号。他先拔小白兔家的电话,接通后,他说:“嘿,是三瓣(bàn)嘴家吗?”小白兔一听,气得挂了电话。
他又往小猪家打电话:“是胖皮球家吗?”小猪一听也挂了电话。
猴妈妈知道了,对小猴说:“你打电话太没礼貌了,你不懂得尊重别人,别人怎么会来玩呢?”
小猴听了,惭(cán)愧(kuì)地低下了头。
(1)短文共有________个自然段,第二自然段有________句话。
(2)根据短文内容选一选。
小猴在电话里叫小白兔________,叫小猪________。
A.胖皮球B.三瓣嘴C.猴妈妈
(3)小白兔和小猪为什么都挂了电话不理小猴呢?()
A.他们太忙,没有时间。B.小猴没有礼貌。C.他们不喜欢去小猴家玩。
(4)如果你是小猴,想请朋友来家里玩,你会在电话里怎么对小白兔和小猪说呢?
我对小白兔说:“________”。
我对小猪说:“________”。
【答案】(1)5;3
(2)B;A
(3)B
(4)小白兔,我想邀请你来我家玩,你愿意吗?;小猪,我买了新的玩具,想让你来我家跟我一起玩,希望你能来!
【解析】
17.阅读下文《吃水不忘挖井人》,回答问题
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立力)了一(快块)石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
(1)选出文中括号内正确的字。
(立()力))________了一(快块)________石碑
(2)给下列汉字组词。
井________________
念________________
(3)石碑是________刻的。()
A.毛主席B.乡亲们
(4)“挖井人”是指________,“不忘挖井人”的是________。
(5)“吃水不忘挖井人”的意思是()
A.吃水不能忘记挖井的人。B.人不能忘记关心和帮助过你的人。
(6)毛主席是一个有着________的好思想、好品质的人。
【答案】(1)立
;块
(2)水井
;井边
;怀念
;纪念
(3)B
(4)毛主席和战士们;乡亲们
(5)B
(6)为人民着想,为人民服务
【解析】
18.阅读下文,回答问题
美丽的春天
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!
(1)短文中描写了春天的________、________、________、和________。
(2)请你用找出文中描写颜色的词。
(3)文中有一句赞美春天的话,请你写出来。
(4)你能写出其他关于颜色的词语吗?试试看。
【答案】(1)草地;桃花;小兔;野花
(2)青绿、粉红、雪白、鹅黄
(3)春天真美啊!
(4)深蓝、鲜红、乌黑
【解析】
19.阅读下文,回答问题
帮助别人就是帮助自己
有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着,心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光,并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路,商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时,才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说:“你为什么要打灯笼呢?不怕浪费灯油吗?”
盲人听了他的问话后,慢条斯理地回答道:“我打灯笼本不是为给别人照路,而是因为在黑暗中行走,别人往往看不见我,我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路,灯光虽然不能帮我看清前面的路,却能让别人看见我。这样,我就不会被人撞倒了。”
(1)根据短文把下列词语补充完整。
________翼翼________目失________慢________斯________
(2)写反义词。
黑——________出——________近——________慢——________
(3)用自己的话说说盲人为什么要打灯笼。
(4)商人听了盲人的回答,会想些什么?又会说些什么呢?
【答案】(1)小心;双;明;条;理
(2)白;入(进);远;快
(3)因为盲人在黑暗中行走,别人往往看不见他,他容易被人撞倒,而他提着灯笼能让别人看见他,这样就不会被撞了。
(4)这个盲人的品格真好,他在方便别人的同时,也帮助了自己。平时我们应该多一些爱心,给予别人帮助。
【解析】
20.阅读下文,回答问题
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。彩虹听见了,就骄傲起来,说自己比太阳还美丽。
太阳对彩虹说:“你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。”彩虹不相信,反而更加骄傲了。太阳摇摇头,立刻躲进云里,彩虹就不见了。
(1)这篇文章讲了________和________的故事。
(2)彩虹不相信太阳的话,结果怎样?
(3)太阳对彩虹说了什么话?
(4)彩虹为什么骄傲?
【答案】(1)太阳;彩虹
(2)彩虹就不见了。
(3)你美丽,这是真的,不过要是没有我,也就没有你。
(4)人们都赞美彩虹。
【解析】
21.阅读下文,回答问题。
小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。
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一、易错生字:
春:下面是“日”。
齐:上面长横两边露头。
绿:右边“录”下面不是水。
花:右下不是匕。
岁:上面山最后竖下面露头。
亲:注意横长度不同。
声:上面是士。
知:矢字旁最后是点。
忙:竖心旁的点要注意,亡横长。
多:两个夕上下要对齐。
知:左半部分是两横,第一横莫忘。
二、同音字、音近字区别:
冬(冬天)白(白云) 声(叫声)
只(一只) 东(东西) 百(百万)
生(生气) 知(知道)有(没有)
友(朋友
三、加偏旁变成新字:
舌(话) 月(朋) 门(们)
工(红) 早(草) 卜(处)
夕(多)(岁) 亡(忙)
四、多音字:
行xíng 行走 行人 人行横道 行车
行háng 一行 银行 车行
五、重点词语:
万物复苏 泉水丁冬 百花齐放
百鸟争鸣 说话 朋友 春天
高兴 你们 红花绿草 爷爷
春节 岁月 亲人 行走
古诗笑声叫声 多少 到处
处处 知识 很忙
六、积累描写春天的词语:
《识字1》和《语文园地一》中有关词语写下来。
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一年级下册重难点总结汇总
第一单元重难点汇总
一、新学笔画
方、动
冬
飞、气
〕、竖弯钩
横、点、横
名称:横折钩例字:万、名称:横撇例字:双、名称:横斜钩例字:风、
二、易错笔顺花:横、竖、竖、撇、竖、撇国:竖、横折、横、横、竖、万:横、横折钩、撇方:点、横、横折钩、撇生:撇、横、横、竖、横
三、多音字降:jieng(降落、降低)
xiang(投降、降服)
落:Ie(丢三落四)
lub(落叶、落下)
Iao(落枕)
为:wei(为难、作为)
wei(因为、为什么)
相:xiang(相关、互相)
xiang(相声、相片)
什:shen(什么)
sh(什锦)
四、生字
1.加一笔变新字:万一干一-方—王牛一—生2.给“青”字加偏旁变新字并组词:青清(清水)—请(请问)情(心情)
五、词语1.要求会写的词语:
春风立冬风雪雪花飞鸟出入百姓什么多么双手双方中国国王方正青山清水天气晴天心情请问生日生气文字左右红花
小时动力万全万一
2.近义词:
落一-降相遇-—遇见入——-进保护-爱护
3?反义词:
降一一升
出——入
保护一一破坏
害虫一一益虫
4.词语归类:
(1)和天气有关的词语
雷电阵雨暴雨
冰雹霜冻雨夹雪
(2)扩词
春:春天春风春雨立春
生:生日生活生长花生
动:活动动力生动运动
飞:飞走飞出飞鸟飞虫(3)动词春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘鱼出水鸟入林吃害虫保护禾苗
爱护小青蛙
(4)描写春天的四字词语
春回大地万物复苏
柳绿花红莺歌燕舞
冰雪融化泉水叮咚
百花齐放百花争鸣
六、课外阅读青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能
给大树治病,让大树健康成长。它们都是有益的动物,我们要保护他们。
1.选文共有4句话。
2.短文写了青蛙、蜻蜓和啄木鸟三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能捉
害虫,啄木鸟能给大树治病,所以我们应该保护它们。
第二单元重难点汇总
四、多音字
没:mei(没有)
mb(沉没)
挑:tiao(挑水)
tiao(挑战)
盛:sheng(盛开)
cheng(盛满)
觉:jiao(睡觉)
jue(觉得)
五、词语
1.要求会写的词语:
吃水大叫主人长江住手没有以后开会出走北京门牙广大过去伙伴各种各样这里太阳校长金秋因为
2.近义词:
经常
思念
特别
时刻
想念
非常清凉——凉爽
温暖一?到处一?—暖和—处处3?反义词:想念忘记弯直洁白—乌黑开心一难过清凉炎热温暖一?—寒冷香甜苦涩邀请一?拒绝4.词语归类:(1)量词一口井一块石碑一座天安门四个太阳一辆车一匹马一册书一支铅笔一棵树一架飞机(2)修饰词
弯弯的小路遥远的北京城雄伟的天安门壮观的升旗仪式宽宽的公路遥远的新疆美丽的天山洁白的雪莲各种各样的梦
红红的太阳金黄的落叶多彩的季节
(3)由意思相近的字组成的词语
遥远清凉香甜温暖
六、佳句积累
1.疑问句:有疑问,向对方发问,不知道答案。
例句:别的孩子也是这样吗?
2.感叹句:表示感叹,抒发感情。
例句:我多想去看看!
3.拟人句:把事物当作人来写,让它们和人一样有感情、有语言、有动作。
例句:金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
4.设问句:提出问题,自己回答。
例句:春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
第三单元重难点汇总
一、新学部首
块一?—土字旁孤一丁字旁单一倒八一、易错笔顺也:第一笔是横折钩。乐:第一笔是撇。哥:横、竖、横折、横、竖、横、竖、横折、横、竖钩(10)。快:点、点、竖、横折、横、撇、捺(7)当:竖、点、撇、横折、横、横(6)很:撇、撇、竖、横折、横、横、竖提、撇、捺(9)三、多音字只:zh7(只有)zhi(一只)种:zhbng(种地)zhong(种子)乐:lP(快乐)yuP(音乐)得:de(得到)dei(只得)四、词语1.要求会写的词语:他们河边听说也好土地听见哥哥单个居住招手
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《最新语文易错题汇总》作文吗?以下是小编收集整理的《最新语文易错题汇总》,仅供参考,欢迎大家阅读《最新语文易错题汇总》。