下面是文案网小编分享的纵火事件作文 京阿尼纵火事件文案,以供大家学习参考。
纵火事件作文 京阿尼纵火事件文案:
夏天到了,这些天热得仿佛划个火柴就能把空气给烧着了。小米的教室坐西朝东,冬天还行,可这烈日骄阳的,早上东面晒,下午西面晒,完全没有能躲避太阳的方法,即使拉着竹帘,教室里依然热气腾腾,宛如蒸笼,几十号人就在这小小的空间里当馒头,不厌其烦地蒸啊蒸。这些天,老师更像吃了火药,脾气跟这夏天的温度计刷刷狂飙。逮谁不顺眼,就是一阵狂轰滥炸。班里陷入一阵白色恐怖,老师面前个个低头缩颈,生怕一不小心,成了炮灰,死相难看。屋檐之下谁人不低头,一个劲儿地装闷骚。
可老师前脚一出门,大家就在长期压抑沉默中彻底暴发,整个就一狂燥,人人都像门小钢炮,你轰我一炮,我回你一炮,登时硝烟弥漫。这样热的天,上课成了一种煎熬。 尤其到了下午,这课老师就没法上了,学生也没法听了。个个病恹恹的无力,集体得了瘟病,那样子像小米前些日子放在阳台暴晒后的六月雪,奄奄一息,找不到丁点儿生机。昏昏欲睡到最后一节课,众人已是晕头涨脑,在老师的严密监视下,趴在桌前练字。说是练字,姿势离标准差个十万八千里。老师三令五申也没用,脊背挺直是一眨眼的工夫,但稍纵即逝。
老师也只好睁一只眼闭一只睁,低头批作业。姿势散架成这样,看那笔走过的地方,类似狗叼着骨头爬过的痕迹。这般无聊,这般无奈,这般无趣。小米身为一班之长,此时也没了骨气,愁着一张灰蒙蒙的脸,下巴抵在桌子上望着钢笔发呆。突然,闷闷的空气中传来一阵纸糊味,焦焦的。这像一股兴奋剂钻入大家的鼻孔与神经。毫无光彩的脸上,顿时披上了灿烂的阳光,光芒万丈。是哪个不要命的家伙在烧东西?小米也兴奋得像上了灯台的老鼠到处东张西望。老师好像一无所觉,还是一头埋在作业堆里,愚公移山呢。
沉闷了许久的班里,像被扔进了一个不大不小的石块,激起一圈又一圈的涟漪。大家都地寻找这个纵火犯,想看看这胆大包天的英雄是何许人也?老师总算抬起了头,皱了皱眉,一个扫视,目光一下子就锁住了坐在窗台边上的某个家伙,面无表情地站起身,几个大步走到了他的跟前。大家都不约而同地敛声屏气,等着看这场好戏。要知道,老师沉默时间长短就与暴发的猛烈程度成正比的。果不其然,那厚厚的眼镜后面喷出了火,声音基本是吼出来的:\"你在烧什么?\"大热天,那家伙身上也不禁哆嗦,老鼠见了猫似的拿出个放大镜。
抿着嘴小心翼翼地瞄了一眼地上的一那团黑乎乎的纸灰。教室里更静了,谁也不愿意打断这精彩的一幕,这可是难得的调剂,比夏天的风还难得。小米开始同情那家伙,图了一时痛快,却落个一身狼狈。不过还算为人民百姓作了次献身,让灰色的学习生活多了点烈烈的红色。老师当然是要杀鸡警猴的,这是她惯用的招术,她凶神恶煞地盯了那家伙足足有一分多钟,直把他盯着恨不得找个洞钻了进去了事。然后才大开金口:\"科学课实验也就罢了,现在是自习课。你的作业还没完成呢,就……”叽哩呱啦一堆,反正把此事件的恶劣性,惊愕程度一一表明,继而上升到学习,人生这些所谓的大事上。
老师啊,就是这么苦口婆心得让人生厌。最后,这位纵火犯,以将其英雄事件生动具体地描述下来作为罚写日记而告终。要求是:不低于500字,且有动作、神态、心理活动刻画,最好一波三折,跌宕起伏,让人如临其境。
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记叙文作文素材
爱迪生的灾难
1914年12月,爱迪生的实验室在一场大火中化为灰烬,直接经济损失超过200万美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿,爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的寻找他的父亲。他最终找到了:爱迪生平静地看着火势,他的脸在火光摇曳中闪亮,他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前,表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道:“灾难自有它的价值,瞧,这不,我们以前所有的谬误过失都给烧了个一干二净。感谢上帝,这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期,爱迪生就开始着手推出他的第一部留声机。
分析:①灾难是不以人的意志为转移的,它能给人带来巨大的痛苦,也能给人带来创新的动力,关键在于你应该怎样对待它。
②不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。 ③黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。 ——顾城
④只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。 ——泰戈尔
话题:“挫折与成功”“坚守与放弃”
游向高原的鱼
水从高原由两向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛,因而游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过了湖泊中的层层鱼网,也躲过了无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布,堪称奇迹;又穿过激水奔流的青铜峡谷,博得鱼们的众声喝彩;它不停的游,最后穿过山涧,挤过礁石,游上了高原。然而它还没来 得及发出一声欢呼,瞬间却冻成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山上的冰块中发现了它,它还保持着游的姿态,有人认出这是渤海口的鱼。
分析:一方面只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。另一方面,明知山有虎,偏向虎山行,昭显的是一种奋力追求的信念,积极向上的拼搏精神。
话题:“成功与方向”“信念”
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
纵火事件作文 京阿尼纵火事件文案:
“2013年1月1日下午2时39分,位于杭州市萧山区的友成机工有限公司大火,导致3名消防员殉职,整座厂房烧毁,还导致环境污染。”
2013年1月6日晚上8时30分,位于上海市浦东新区的上海农场品批发市场大火,导致6死14伤,117家商铺被烧毁。
“火”,可以带给人们温暖和光明,也可以使人们感受到死亡的恐惧。当然,适当的利用火资源,是可以避免火灾事故的发生的,当我们在谈论火灾,并暗自伤怀生命的脆弱的同时,也突出了消防知识和“消防战士”的重要性,还提醒我们要仔细寻找生活中存在的可能导致火灾的隐患,保护自己的人身安全。
首先,煤气是助长火势或引起火势的关键。在解决煤气隐患的方面,我们小区的工人十分尽责,每过一段时间,就会有人上门来检查煤气管道,防止由于气官老化或泄露引起的火灾。
而且,假如发生火灾,通畅的逃生通道也是防止出现生命危险的关键。观察了整个小区,这个地方应该也算是个老小区,逃生通道还算通畅。但假如真的发生了二火灾,消防车的进出会有些困难,我们行走的路还算宽敞,但开进了一辆私家车之后,就变得十分窄小了,有些时候甚至还会开进一些大卡车,那么对消防车的进出带来了很大的不便,这就是需要改进的地方了。
“火”,既能给予人温暖,也能使人恐惧,不认真对待火,便是在火之后加上了“灾”字,那么后果不堪设想,对我们的生命也造成了威胁。因此,让我们尽自己的一份力,“避免火灾,找出隐患”,共同创造一个温暖的家园吧!
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结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《纵火事件》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《纵火事件》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《纵火事件》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《纵火事件》