下面是文案网小编分享的比尾巴作文 比尾巴一年级课文原文文案，以供大家学习参考。
比尾巴作文 比尾巴一年级课文原文文案：
一年之际，森林了开一场比尾巴大会。有松鼠先生和小白兔先生，还有猴子哥哥。 小白兔说：“我的尾巴最长，因为我的尾巴有特殊功能，你想知道吗？那就让我来告诉你吧。我的特殊功能就是，有大灰狼的时候我的尾巴能给我加速。” 猴子说：“我的尾巴最长，因为我的尾巴也有特殊功能，我的尾巴的特殊功能是，我的尾巴能上树”“啊！” 大家同声喊道，都惊讶了。 小白兔听完之后，非常羡慕猴子哥哥的尾巴。小白兔说：“猴子大哥我想跟你换尾巴。”猴子大哥说：“行啊。”然后他们相隔就把尾巴换了。小白兔一回家。妈妈说：“天啊！孩子啊，你怎么能换尾巴呢？”小兔说：“有什么问题么？妈妈。” 妈妈说：“你遇见大灰狼你就会跑得很慢。” 小白兔就当没听见。 一天早晨，小白兔跟妈妈采蘑菇，采着采着，有一个大灰狼冲小白兔这里跑来了。他说：“我要吃了你们，然后小白兔跟着妈妈跑。”可是小白兔跑得很慢，然后兔妈妈用一根木头棒子，打走大灰狼，最后大灰狼被兔妈妈赶跑了。 小猴子要去摘桃子，爬了一会儿树，就掉下来了。小猴子想跟小白兔换回尾巴。小白兔也是这么想的。然后他们约好在森林里见面，小猴子说：“我想跟你换尾巴，行吗。”小白兔说：“正合我意。”然后他俩就换回了尾巴。
比尾巴作文 比尾巴一年级课文原文文案：
谁的尾巴黑？谁的尾巴白？谁的尾巴像剪刀？乌鸦尾巴黑。鸽子尾巴白。燕子尾巴像剪刀。谁的尾巴粗？谁的尾巴细？谁的尾巴像根针？老虎尾巴粗。老鼠尾巴细。蜜蜂尾巴像根针。
比尾巴作文 比尾巴一年级课文原文文案：
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把扇？
蜘蛛猴的尾巴长。
树獭的尾巴短。
金鱼的尾巴好像一把扇。
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴好像降落伞？
狗的尾巴弯。
蛇的尾巴扁。
松鼠的尾巴好像降落伞。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
比尾巴作文 比尾巴一年级课文原文文案：
谁的尾巴大？
谁的尾巴小？
谁的尾巴好像一把扇？
松鼠的尾巴大。
兔子的尾巴小。
鱼的尾巴好像一把扇。
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴可以荡秋千？
袋鼠的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
猴子的尾巴可以荡秋千。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《比尾巴》作文吗？以下是小编收集整理的《比尾巴》，仅供参考，欢迎大家阅读《比尾巴》。