下面是文案网小编分享的彩虹姐姐作文 彩虹姐姐网红文案，以供大家学习参考。
彩虹姐姐作文 彩虹姐姐网红文案：
彩虹姐姐有一头漂亮的头发，她的头发有七种颜色，有红，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色，红色的颜色十分的淡。她有一天来到人间，看见玫瑰花在哭，她便问，你怎么了吗。玫瑰花说，我的身体一点颜色也没有，别人都笑我，呜呜。彩虹姐姐说，你别哭了，我把我头发的红色给你吧。说完，她就把红色给了玫瑰花。彩虹姐姐没有了红色，但她一点也不伤心，因为她做了一件好事，这时候，天使出现了，他说，你的爱心我看到了，现在我把你红色的头发变回来，只见天使用手挥了挥，她的红色头发就回来了，而且颜色变的比以前深的多了，所以，现在我们看到的彩虹，就知道红色为什么那么深了。
彩虹姐姐作文 彩虹姐姐网红文案：
雨过天晴，彩红姐姐和太阳公公出来了。 彩虹姐姐看到了毛毛虫，就说：“喂，毛毛虫你敢和我比比谁最美吗？”毛毛虫说：“我现在非常忙，你还是去找蜜蜂哥哥吧！” 彩虹又找到了蜜蜂，就骄傲的说：“蜜蜂，你敢和我比一比谁最美丽吗？”蜜蜂哥哥说：“对不起，我还要去采蜜呢，你还是找别人吧！” 过了一会儿，彩虹还找到了可爱的小鸟妹妹，就说：“喂，小鸟妹妹你敢和我比比谁最美丽吗？”小鸟妹妹说：“彩红姐姐，我不比你美，不用比就会知道，你还是去找白云阿姨吧！” 彩虹又找到了白云，说：“白云，你敢跟我比比谁最美吗？”白云阿姨说：“我还有正事，你还是去找别人吧！” 彩虹又找到了太阳公公说：“太阳公公你敢和我比美吗？”太阳公公说：“谁美并不重要，重要的是谁心心灵美，如果你的心灵不美，你的人也不会美丽。如果我一躲起来你和你的花裙就会消失。”说完，太阳公公躲在云朵后面，彩红姐姐就立刻消失了。
彩虹姐姐作文 彩虹姐姐网红文案：
我是一名“彩虹”女孩，名字叫苏雅洁，今年11岁，上五年纪了。我的优点很多，比如：唱歌、跳舞、
、动手能力。。。。。。。。。它们就像一种种“颜色”组成一道“彩虹”，这一道“彩虹”伴随着我的一生。“彩虹”中最鲜艳的“颜色”就是挑战自我了。
这一个学期我们班转来了一名新同学，他叫宋晨。因为有他的到来使我更加努力了。他门门成绩优秀，
听写每次是一百，语文考试全班第五，数学也不在话下。我实在是咽不下这口气。我下午回家用方便贴写上“好好学习，奋进向上。当上‘三好’学生。”的字样。我上课认真听讲，一字不漏地装在脑子了；下课少玩一会儿，多多复习；放学认真完成家庭作业，做完作业看半个小时的电视，继续复习；星期六、天，我不再浪费时间和蒋银出去玩，在家多看看书，在网上多看看好
。有一次，我自己做家庭作业不认真，自我批评，还把自己骂哭了。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？”我双手去擦自己的眼泪，然后对妈妈说；“没事！我自我批评呢！”妈妈听后破腹大笑。
听写我复习到很晚，语文考试我躺在床上看书看到11点。。。。。。。。。。。。我中午放学回家不看电视了，吃晚饭我就去写作业，写完作业我就去做联系他。我星期五、六、天上网不过是上个qq，看电视，也不玩游戏了。慢慢得，以前考
考80多分的我，这次考了94。5分。我心中隐约有一丝甜意，但是当听到宋晨考了96。5时，我的笑脸立马就不高兴了。我以后一定要更加努力，超过宋晨的。
我就时这样一个“彩虹”女孩，那优点组成的“彩虹”一直伴随我的身边，陪伴着我。。。。。。。。。。。。。。。
彩虹姐姐作文 彩虹姐姐网红文案：
我是一名“彩虹”女孩，名字叫苏雅洁，今年11岁，上五年纪了。我的优点很多，比如：唱歌、跳舞、作文、动手能力。。。。。。。。。它们就像一种种“颜色”组成一道“彩虹”，这一道“彩虹”伴随着我的一生。“彩虹”中最鲜艳的“颜色”就是挑战自我了。这一个学期我们班转来了一名新同学，他叫宋晨。因为有他的到来使我更加努力了。他门门成绩优秀，英语听写每次是一百，语文考试全班第五，数学也不在话下。我实在是咽不下这口气。我下午回家用方便贴写上“好好学习，奋进向上。当上‘三好’学生。”的字样。我上课认真听讲，一字不漏地装在脑子了；下课少玩一会儿，多多复习；放学认真完成家庭作业，做完作业看半个小时的电视，继续复习；星期六、天，我不再浪费时间和蒋银出去玩，在家多看看书，在网上多看看好作文。有一次，我自己做家庭作业不认真，自我批评，还把自己骂哭了。妈妈急忙跑过来问：“怎么了？”我双手去擦自己的眼泪，然后对妈妈说；“没事！我自我批评呢！”妈妈听后破腹大笑。英语听写我复习到很晚，语文考试我躺在床上看书看到11点。。。。。。。。。。。。我中午放学回家不看电视了，吃晚饭我就去写作业，写完作业我就去做联系他。我星期五、六、天上网不过是上个qq，看电视，也不玩游戏了。慢慢得，以前考英语考80多分的我，这次考了94。5分。我心中隐约有一丝甜意，但是当听到宋晨考了96。5时，我的笑脸立马就不高兴了。我以后一定要更加努力，超过宋晨的。我就时这样一个“彩虹”女孩，那优点组成的“彩虹”一直伴随我的身边，陪伴着我。。。。。。。。。。。。。。。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《彩虹姐姐》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《彩虹姐姐》作文呢？以下是小编整理的《彩虹姐姐》，仅供参考，希望能够在写《彩虹姐姐》上帮助到大家