下面是文案网小编分享的快乐的游戏作文 快乐的游戏简笔画文案，以供大家学习参考。
快乐的游戏作文 快乐的游戏简笔画文案：
今天的作文课，老师让我们玩“你比我猜”。我不知道老师葫芦里卖什么药，所以坐在那里听他“唠叨”。
“游戏规则：分组进行，女生一组，男生一组。一组里让一位同学看着成语做动作，再让另一位同学猜这个成语。猜对一个，加十分。”老师说。同学们立刻像找到食物的蚂蚁，高兴得雀跃欢呼。没想到，大难在后头呢！
开始游戏，男生组一位同学任凭另一位同学在下面怎么指手画脚，像小丑一样比画来比画去，他就是猜不到。老师说：“女生组的成员可以提醒男生组，但男生组的成员不能提醒哦！”我锁紧的眉毛终于放开了：“扶着老奶奶过马路的品德是什么呢？”他竟然还猜不出来，站在台上不知道怎么说。我情不自禁想：好笨的一个人啊，真给人类丢脸，让外星人知道了，还不得笑破肚皮呀。
轮到我了，心跳到了喉咙上方。眼前的同伴摇着手，我马上说：“手。”“对了第一个字”同伴笑嘻嘻地说。同伴又把手摇起来而且脚也动了。“舞蹈。”“第一个字对了。”同伴这回打了打脚，“脚？”“错啦。”我又皱起了眉头。我怎么也没有想到，这个字原来是“足”。“时间到！”老师用洪亮的声音喊了一声。我问刚才那个同学：“是什么成语？”“手舞足蹈。”我愣住了，我怎么连这个词都给忘了呢，唉。心里很过意不去，害大家失去得分的机会。
这个游戏让我懂得了：没有好的词语积累，这个游戏是玩不成的，所以要多多积累词语。游戏如此，作文更是如此！
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我玩过的游戏很多，有萝卜蹲游戏，有丢手绢游戏，还有老鹰抓小鸡。
最有趣的游戏是丢手绢。有一次在幼儿园玩丢手绢，幼儿园老师也一起玩，你丢她，我丢你，大家玩得很开心。
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《快乐的游戏》作文的经历，对《快乐的游戏》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《快乐的游戏》作文呢?下面是小编收集整理的《快乐的游戏》，希望对大家写《快乐的游戏》有所帮助