下面是文案网小编分享的我要做好孩子-读后感作文 我要做好孩子读后感400字文案,以供大家学习参考。
我要做好孩子-读后感作文 我要做好孩子读后感400字文案:
暑假里,我读了一本《我要做好孩子》的书。
这本书的主人公是一个白白胖胖的小女孩金玲。她已经上小学六年级了,她学习有点马虎,成绩平平,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”付出了种种努力。可是结果总是和事先想好的不那么一样。她虽然成绩不是很好,但是,她是一个非常活泼可爱、善良正直的孩子。
当邢老师生病时,她主动送花关心老师;当同学尚海被别人欺负时,她见义勇为帮助同学;当小鸟受伤死去时,她伤心难过的写下了《真想为你造一片森林》这篇文章,来表达要爱护小动物;当小妹妹幸幸的爷爷去世了,爸爸妈妈又不要她时,金铃就带她到自己的家里住几天……
我很喜欢这本书中的金铃,她虽然很平凡,但她的心里却拥有一个美好的愿望,就是当一个好孩子!
读了这本书让我懂得了,好孩子不仅仅是学习成绩优秀,还要拥有一颗善良的心、乐于助人的心。这样才是一个真正合格的好孩子。
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这个暑假我读了我要做好孩子这本书。这本书讲述了一个六年级的小女孩儿:金铃,金铃是一个学习成绩中等,但机敏,善良,正直的一位小女孩。她为了做一个让家长满意的好孩子,付出了很多努力。金铃做事也非常认真。有一次邢老师“生病”了,而且邢老师得的病很奇怪,是一见字就发晕,于是这一天金铃就当了一次“邢老师”,给她们班上了一节作文课,回家后又认认真真的批改作文,一直批改到十二点才睡。第二天,她又早早的来到学校并读给老师听,这篇作文为什么打那么低。
我读了这本书后收获很多,我也要像金铃一样做个好孩子,一个正直勇敢,乐于助人的人。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。
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这本书讲了小学六年级学生金铃,金铃是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。金铃的妈妈为了金铃能考上外国语学校,她煞费苦心!而金铃的成绩却时好时坏,让金铃的妈妈很担心。在元旦节的时候,倪志伟让金铃演猪八戒,尚海演小媳妇。金铃一使劲就背起了尚海,她觉得他在背上没有什么分量。马上就快考试了,但金玲却在无意中认识了孙奶奶让她的成绩有所提高。最后,她和同学们一起充满信心的走进升学考试的考场······
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最近我读了一本叫《我要做好孩子》的书,它的作者是黄培佳,是一本倾情小说系列。
这本书教育我们要好好读书,认真学习,让我最受教育的是《猫和老鼠》,他告诉我每一种动物都有自己的自由,都有自己的生活方式。
做人也是这样,我们一家三人,各有各的生活方式、生活习惯。这些平时很难改变,为什么不能像文章中猫和老鼠一样寻找一种平衡呢,退一步海阔天空。
读书给我的帮助太多了,读书让我明白了许多道理,读书真好。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我要做好孩子-读后感》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我要做好孩子-读后感》作文呢?以下是小编整理的《我要做好孩子-读后感》,仅供参考,希望能够在写《我要做好孩子-读后感》上帮助到大家