下面是文案网小编分享的校园里的捉迷藏作文 校园里的捉迷藏250字作文文案，以供大家学习参考。
校园里的捉迷藏作文 校园里的捉迷藏250字作文文案：
体育课上，我和刘鑫、徐江波、还有徐燚一起玩捉迷藏游戏。游戏规则是：我们先划石头剪刀布，谁输了谁就去找其他人。找的人数到100就开始找，当他离开数数的地方，其他人如果能够碰到数数的地方而不被发现就算赢。
游戏开始了。刘鑫划拳输了，开始数数，我们赶紧东躲西藏。我躲到楼梯间，徐燚藏在垃圾桶后面，徐江波藏在一棵大树后面。刘鑫东找找，西找找，怎么也没找到。徐燚就有点骄傲了，故意露出衣角，眼尖的刘鑫一眼就看见了。接着，他又发现了徐江波。眼看我们就要输了，趁刘鑫不注意，我一个箭步跑到他数数的地方。哈哈，我们赢了。
很快，我们又开始玩起来，玩得真开心!
校园里的捉迷藏作文 校园里的捉迷藏250字作文文案：
下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。我和几个同学在玩捉迷藏，我来抓他们，我先数20下，他们躲好了我就去抓他们，我抓第一个同学时他想逃，结果被我抓到了，我抓第二个同学时，他的影子被我看到了，结果还是被我抓到了。我抓最后一个同学时，我找来找去也没找到结果他在教室，后来全部被我抓到了。我赢了！我们的课余生活真有去!
校园里的捉迷藏作文 校园里的捉迷藏250字作文文案：
下课了，外面阳光明媚，小明。小刚和小红几个来到操场，商量着要玩的游戏。
“石头，剪刀，布”刚开始的一局，小明就输了。他的眼睛立即被戴上了一块黑布，由他抓人了。游戏开始，“一，二，三”，小明刚数完，大家都飞快地躲起来了。小明开抓，左边摸摸，又向右边抓抓，碰到一棵树，这时脚下似乎踢到了什么，小明迅速地伸手一拉，拉住了刚想跑走的小刚。“哈哈，我捉到了”，他们玩得可开心啦！
接下来，小明还要捉小红她们。“嘀铃铃……”上课的铃声响了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
校园里的捉迷藏作文 校园里的捉迷藏250字作文文案：
星期天，我和同学一起捉迷藏。“在小房子里不许跑出去，不然犯规，捉到了罚10个立卧撑。”我大声宣布着游戏规则。找的人开始了，1、2、3，我手忙脚乱不知躲哪好。正在这时，“捉住了！”找的人从我背后发出了胜利的欢呼声。我被法做10个立卧撑。“1、2、3……”趁他们没注意，我假装气喘吁吁地样子说：“做好了。”没想到竟蒙混过了关。在怎么小的房间里，十有八九会被抓住，我偷偷地跑出小房间。他们在房间里怎么也找不到我。我忍不住发出了“哈哈”的笑声。“他在那。”我被发现了。“好啊！你感犯规，我非罚你做100立卧撑个不可。 ”啊，残了！捉迷藏愉快，作弊也愉快！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《校园里的捉迷藏》作文吗？以下是小编收集整理的《校园里的捉迷藏》，仅供参考，欢迎大家阅读《校园里的捉迷藏》。