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男孩求仙记
张宇轩
人人都想变，我也不例外。
假如给我一次变的机会，我想变成一位手拿愿望花的男孩。
我如果变成手拿愿望花的男孩后，要做的第一件事就是让一些残疾人像体魄健全的人一样，让他们像正常的人一样，能做自己想做的事情。
我还要消除所有的自然灾害，并且让所有自然灾害夺去生命的人复活，让那些因为种种情况失去亲人的孩子，让他们重新拥有亲人。
我还要让荒无人烟、寸草不生的沙漠富有勃勃生机。
希望人们科学继续进步，尽早发明这种愿望花。
崔梅茹
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我最熟悉的一个人是轩哥，今年10岁，身高140厘米左右。他有两颗大门牙，开心的时候嘴巴张得好大，好像可以塞进一个大包子，生气的时候嘴巴翘得老高，可以挂个水壶。
他很挑食。吃饭的时候，他根本不吃菜，我们夹给他，他就马上把碗拿开，躲得老远，我们说：“好美味呀!”他白了我们一眼，撇撇嘴说：“别说这些花言巧语”。
虽然他有很多缺点，但是爱看书。一天妈妈给我们每个人买了一本书，还没到家，轩哥就迫不及待地拿出书，趴在座位上津津有味地看起来，售票员阿姨喊了他好几次都没听到。
这就是我的轩哥!
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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我有一个好伙伴
张宇轩
我有许许多多的伙伴，不过跟我关系最为友好的还是贾欣烨了。
一头乌黑的秀发，高高的个子，樱桃一般的小嘴，就凑成了一个活泼机灵的贾欣烨。
记得有一次，老师让我们整理学过的古诗。正巧，我没有带古诗书，我心里想：糟了，这一次我该借谁的古诗书呢？正在我担心的时候，我忽然想起了贾欣烨。我大喊道：“太好了，还有贾欣烨呢，我早怎么没想到呢？”说完后，我以百米赛跑的速度跑到了他家去。我向他借的时候，他毫不犹豫地借给我了。他还有许许多多的优点，我就不一一列举了。
我以后要多学习别人的优点，争取变得更好。
指导教师崔梅茹
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指导老师：周玉兰
我姓刘，叫轩。我属龙，我们的祖先叫轩辕黄帝，有一种建筑叫轩，有一种带蓬的车叫轩，还有一种气质叫气宇轩昂。爸爸妈妈给我起名叫轩，就是希望我记住我是中国人，长大以后要成为对社会有用的人。我很喜欢这个名字。
小学低年级段的学生能把文字组织连贯，语言表达清楚，这已经很棒了！小作者对自己的名字能够娓娓道来，而且从中学到很多知识，相信这节课会有很多收获的。名字的来历相关作文:告诉你一个小秘密交朋友好吃的棒棒糖小明玩火这样做很危险我爱练瑜伽查看更多gt;gt;
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《男孩求仙记?张宇轩》作文，希望在写《男孩求仙记?张宇轩》上能够帮助到大家，让大家都能写好《男孩求仙记?张宇轩》作文