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关于 他是谁作文 关于他是谁的作文文案：
关于写人的作文200字 他是谁
我有一个小伙伴，他性格开朗。上课时，积极举手发言，还是老师的小助手呢!他不高也不矮，在我们班同学的身高里属于中等。他的眼睛格外明亮，就像两颗小星星。他的牙齿很白，就像两排小雪人。在日常生活中，他是一个很细心的男孩。遇到问题是，他会问同学或者老师，可是大家告诉他答案了，他还会问“为什么呢?”是不是很古怪呀?平时，他对待同学很温柔，也很喜欢和同学互动，
看完上面的介绍，就赶快猜猜他是谁吧!
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他是我们班调皮六大天王的大王。
他留着一头乌黑发亮的头发，不知他用了什么高级洗发精，一层一层的头发在阳光下泛着白光，保养了好几个星期的头发都不如他。在那乌黑至极的头发下有一双眼睛在你不注意时炯炯有神地盯着你，再“骨碌”一转，一个鬼点子马上在他脑子里“打印”出来。在上课时，只要老师一转身，那双眼睛就像日本鬼子抓俘虏一样开始扫荡，盯准一个同学当作“目标”开始“攻击”。
他的鼻子就更不用说了，又小又塌的，成一个不规则的三角形，嗅觉比狗还灵敏。最有意思的是要数他的嘴巴了，甚至能被评为“顶嘴大王”。高兴时嘴巴就像一轮弯弯的新月；生气时就埋怨这个，埋怨那个，还会不经意从嘴里冒出几句脏话来。他那耳朵呀有一种“奇特功能”：耳听八方。可想而知，他的耳朵是多么得灵。
他身穿一身运动服，上面还嵌着两条红色镶边，一双运动鞋为他增添了不少活力。
他淘气得让人无法接受。只要下课铃一响，就和他的那几个“死党”勾肩搭背，在楼梯旁你追我赶，不闹点事情出来才不甘心呢。中午，同学们在教室里安静地做作业，他突然从外面冲进来，“面带微笑”一边哼着小曲儿，一边跳起了“芭蕾舞”。可怜的是要数和他相处快要一学期的椅子。上课时，他时不时来个“四脚朝天”引得我们哄堂大笑。当然，那可怜的椅子也被摔得粉身碎骨。但是他也有优点哦，他体育可是顶呱呱的，运动会上，总是能看见他站在跑道上的身影。大家还盼望着他得奖为我们班立下汗马功劳呢！比赛一结束，成绩果然很理想，得了名次。其实他的优点还有很多，我就不一一说出来了。
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他呀！是一个很瘦的小男孩，却有一个爱说话的嘴，妈妈常常说他是口齿伶
利的小家伙。
他很爱下象棋，每当他看见有人在下象棋他就迫不及待地跑过去，毫丝不
动地看着。他希望有一天我能成为象棋师．
他还是一个笑话大王呢！每一次说笑话同学们就一拥而上，聚精会神地听．
听完之后就哄堂大笑，老是让他多讲几个。
但是他也有很马虎，常常写错字。这不，才说着就差点把“自己”写成“自
已”妈妈又该敲他的头了。
听了这么多的事，你一定很想知道他是谁吧？哈哈！他就是我。一个有优
点，有缺点的小男孩，以后我会继续努力，发扬优点，改正缺点！你们愿意跟我
做朋友吗？
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他的个子高高的，瘦瘦的，圆圆的脸，他的眉毛很黑很黑，眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛，嘴巴小小的，一笑起来两边还有两个小酒窝，特别可爱。他的头发又短又黑，经常喜欢穿黄色的衣服。他平时爱做手工，做出来“的宠物小精灵”跟真的一模一样。他最大的特点是讲故事，我们都喜欢听他讲的故事。他上课积极发言，每次考试都能取得很好的成绩，他是我们班的中队长。你们猜一猜他是谁？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《关于 他是谁》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《关于 他是谁》作文呢？以下是小编整理的《关于 他是谁》，仅供参考，希望能够在写《关于 他是谁》上帮助到大家