下面是文案网小编分享的堆雪人看图写话作文 堆雪人看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
堆雪人看图写话作文 堆雪人看图写话二年级文案：
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，下了很多的大雪，像棉花一样。小兰和小红在院子里堆雪人，小红先拿一点雪球滚一下，再滚一下一个大大的雪球。小的雪球当他的头，大的雪球当他的身体。小兰回家拿了一个(顶)帽子，又拿了五个扣子和红萝卜，把它们放在头上和肚子上，一个大大的雪球就做好了。
点评：文章将文章主旨写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
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冬天，外面下着大雪，十分寒冷。不过，小朋友们可不怕冷。他们正在雪地里兴高采烈地堆雪人呢!他们先滚好一个大大的圆球用来做雪人的身体，接着滚一个小雪球做雪人的头，然后再给雪人戴上用小桶做的帽子，最后他们找来了一段小树枝插在雪人身上，一个漂亮可爱的雪人就做好了。
小朋友们围着雪人唱歌、跳舞、捉迷藏。你瞧，他们玩得多开心啊。
点评：这一篇文章叙述了堆雪人，文章以简单愉快的语气，向我们娓娓道来，最后令人回味无穷。
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在一个下雪的早晨，我和我的四个同学准备一起堆雪人。我首先滚了一个大雪球，放在花坛前，当作雪人的肚子，我又滚了一个小雪球，抬到大雪球的上面，雪人的头就完成了。
接着，小明把桶子戴在雪人头上，再把胡萝卜用力地插在它的脸上，我还把辣椒安在它的鼻子底下，最后再插上两根树枝，这个胖乎乎的雪人就堆好了。
雪人看上去又调皮又可爱，小明他们把它当成自己的朋友，和它一起开心地玩耍起来。小明唱歌给雪人听，我们三个就跳舞给雪人看。
不一会儿，我们还捏了几个小雪球，打起了雪仗。
我们四个玩的热火朝天，开心极了。
点评：这一篇文章叙述了堆雪人，文章按事情发展的顺序叙述，语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
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连下几天的大雪终于停了，小红已经迫不及待的想出去玩了，小红约好小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。现在小红要开始堆雪人了。小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。小红现在要给雪人装饰了。小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
点评：文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，全文充满童心童趣，篇幅短小精悍，值得一读。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《堆雪人看图写话》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《堆雪人看图写话》作文呢？以下是小编整理的《堆雪人看图写话》，仅供参考，希望能够在写《堆雪人看图写话》上帮助到大家