下面是文案网小编分享的日记大象大作文 日记写大象文案，以供大家学习参考。
日记大象大作文 日记写大象文案：
大象大
本文是小学关于小学二年级日记的大象大，欢迎阅读。
2008年5月16日星期五晴
大象大
今天，我和爷爷去动物园看大象。大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。
它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。
它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。
屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的。我爱大象，就像大象爱我一样。
日记大象大作文 日记写大象文案：
2008年5月16日 星期五 晴
大象大
今天，我和爷爷去动物园看大象。大象真大呀。它有我们教室那么高，身体是土黄色的。
它的四条腿非常粗，像柱子。身子像个面包车。它有长长的鼻子，像大蟒蛇，能抓食物，也能喷水。不像我的鼻子，只能流鼻涕。
它有两颗又长又弯又尖又白又大的牙，像小船，像弯月。还有两只大大的耳朵，像铁扇公主的芭蕉扇。
屁股上有小尾巴，像辫子，更像苍蝇拍子。不像我，屁股上光秃秃的。我爱大象，就像大象爱我一样。
日记大象大作文 日记写大象文案：
有一次，我在电视里看到大象，大象的鼻子长长的，像一根水管；大象的脚很大，像四根柱子；大象的耳朵也很大，像两把扇子；但眼睛很小，和我们人类差不多。这就是高大的大象的样子
大象喝水的时候，是用鼻子吸水的。它最喜欢吃嫩嫩的草。人们坐上大象的时候，大象的座位就像一张平坦的凳子，让人坐在上面觉得很平稳。
我觉得电视里的大象不是很好观察，真希望有一天我能看到真实的大象，这样我就能全面、细致的观察它了。
日记大象大作文 日记写大象文案：
我来到动物园，看到了很多可爱的动物。大象给我留下的印象最深刻！它长着一双大大的耳朵像两把大大的蒲扇，鼻子长长的像一根长长的水管，一直走来走去，似乎在思考着什么难题。往里走去，我看到了“鳄鱼池”三个大字，我便往里走去。只见池里躺着几十条鳄鱼，一动不动，像是雕像。旁边还有同学说：“这一定是假的，不可能是真的。”突然，有一只鳄鱼动了起来，尾巴一甩，惊醒了旁边一条鳄鱼。我说：“原来都是真的呀！”走着走着，同学们又来到了熊猫馆，里面有一只熊猫长得很可爱。黑黑的眼圈像戴上了一副墨镜。鼻子黑黑的，像一颗大黑豆。他一天要花10到14小时来吃竹子呢！接着我又看到了东北虎，她全身金黄，上面还有黑色的斑纹，看起来可威严了！我们又来到了猴山，看到了猴子，灰色猴子尾巴特别长，他们用尾巴勾住树枝倒挂在树上，荡来荡去，像荡秋千一样。当他们停住时，又像葫芦架上挂着的葫芦。我还看到了鹦鹉，鹦鹉的嘴巴就像一把钳子，身体五颜六色的，像穿上了一身五颜六色的针织衫。
动物园里的动物真可爱啊！
二年级:程嘉妮
结语：《日记大象大》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《日记大象大》供大家参考，我们一起来看看《日记大象大》作文应该怎么写吧！