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梦之门作文 梦之门木门质量怎么样文案:
(一百年以后,逝去的碑文)我轻轻推开梦的门门里飞出好多好多的蝶挟着梦的气泡飞出门来那个火红的气泡装载着一个跳跃着的梦是我的热情,已被禁锢——橙红的气泡,是渐渐薄明的希冀金黄的,是已失去的阳光.到了嫩绿的,他也飞远带走希望…三只蝶相依翩翩而行带走我最后的梦:青瓷般的天空,雪蓝的纯净……和薄紫的回忆一只墨黑的蝶带我进入门里
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雪之梦
陈奕萌
家长电话:15046619533
黑龙江省绥化市北林区哈北作文学校4班
指导教师:张宝林
冬爷爷带着冬的钥匙,打开了冬之门。
刺骨的寒风咆哮着,鹅毛般的大雪翩翩地在半空里潇洒,要给又脏又黑的大地洗脸,却把自己的手冻在大地的脸上拿不下来了。于是天白了,地白了,一切都白了,变成了银装素裹的世界。街道两旁的树上挂满了树挂,像一棵棵晶莹的圣诞树。太阳升起来了,万丈光芒,在白雪的辉映下刺得我睁不开眼睛,我用心默默地感受着,仿佛一辆愿望马车向我驶来,载着我驶向这童话般的冰雪世界。白雪公主带着七个小矮人,坐着圣诞老人的马车,满载七彩的礼物。于是孩子们忙着把礼物挂在了圣诞树上,树上挂满了孩子们多彩的梦。
雪花给大地带来严寒,但“大雪压青松,青松挺且直” ;“墙角数枝梅,凌寒独自开”。我赞叹青松的傲骨,更欣赏不畏严寒,独自绽放的寒梅。
千里冰封,万里雪飘。农民伯伯却喜笑颜开地感叹:“真是‘瑞雪兆丰年’啊!”
我爱冬天,我更爱冬天的雪花!
评语:
文章开头运用拟人化语言,使文章更显得生动活泼 。文中小作者展开了丰富想象,运用比喻、拟人等修辞手法,构思出一个多姿多彩的梦幻般的童话世界,让我们对北方雪的世界充满了无尽的遐想。由此可以看出如果没有丰富的想象,童年也就不会色彩斑斓了。文章结尾小作者由幻想的世界回到现实:诗文的引用,精当的抒情,农民伯伯的快乐。
文章整体虚实结合,语言生动,感情真挚,实在让人无法想象这是一个二年级小学生的作品。
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大家都有梦想你的梦想是什么?我的梦想是……那就用下面的文章告诉你。
我有一个梦想很神奇那就是当科学家,我对科学家很感兴趣,有些科学家研究出了导弹,还有些研究出了核武器和重型武器,但也有研究出新科技的人比如新型汽车和新型玻璃说道新型玻璃就有透明玻璃、防弹玻璃……
如果是我,我会研究一个玻璃房子全是电脑遥控的拥有高级防御措施。我设计的这种玻璃房子,是用一种特殊的玻璃制造的。这种玻璃是十二级风都刮不走,九点八级的大地震都摧毁不了它,就算是几万个大气压都对它无效这种房子还能在不同的环境内,不同的气候中,它会改变颜色,使房子更好的隐藏起来。
它能防小偷呢!常可以看到一种高级的小偷,用一种工具就能轻而易举的把玻璃划破,不过这种工具对这种玻璃却毫无用处。应为玻璃里有一层金属网,工具碰到网,就会自动报警。让小偷没有防备。
瞧!我的第一大发明多棒啊,我还要制造出更多产品!为更多的人们做出贡献,如果这道神奇之门是现实我将多么开心自豪!
指导老师:宋世宇
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一扇门开了,里面站着一男一女。我发不出声音,他们也仿佛不知有我的存在。渐渐地,声音越来越小,我的视线也越来越模糊
另一扇门朝我打开,我踏了进去。里面是一片一望无际的草原,天却很暗。有一丝亮光照进了我的世界,遥不可及。我抬头仰望,仿佛那是自由的向往。我追逐,却永远追不上。我想抓住它,但它滑出了我的手心。我停住脚,它也同步停下来,好像在嘲笑着我。我不放弃,躺在大草原上。闭上眼睛,思考这一切的源头。只是眼前一闪,但我还没反应过来时,就莫名其妙来到三扇门的面前。
一扇破旧不堪的小木门,犹如经过了时光的洗礼;一扇干干净净,没有花纹和装饰的铁门,十分严谨;一扇粉嫩嫩的小门,透露着浪漫。我猜测,这分别是我的回忆、事业和爱情。我毫不犹豫地走进了中间的铁门。一声干净利落的甩门声传进了我的耳朵,吓了一跳,只见长大成人的我被关在了门外,显得极其狼狈。这也许是我事业的瓶颈期吧。一瞬间,画面变化为我坐在办公室训斥着下属,这又到达了我人生的巅峰。我这事业像是坐过山车似的,上下起伏,看来以后的路不好走了。
我很期待我的回忆和爱情这两扇门里的情景。但选择的机会只有一次,世上没有后悔药。
我在事业的门旁边,被拥挤的人群挤了出来,背后是一片深渊。我掉了下去,四只手脚拼命挣扎,吓出了一身冷汗。我惊醒了,到头来,都只是一场梦呀。
结语:《梦之门》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《梦之门》供大家参考,我们一起来看看《梦之门》作文应该怎么写吧!