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体育课课上，我们的足球比赛开始了。队伍分成了红队和蓝队。
首先蓝队抢到了球，飞快地越过了红队的防线，正当蓝队的8号队员准备射门的时候，红队的9号队员飞奔过来，抢到了球传给了红队的10号队员。
10号越过蓝队的防线，用很大的力气踢向蓝队的球网。蓝队的守门员拼命地防守，可还是被踢进了网。红队和蓝队的比赛结束了，红队胜利了。
大家用热烈的掌声为红队欢呼。
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星期天，学校组织了一场足球比赛。只见操场两边早早地就坐满了观众，足球场上红队和蓝队的队员们正在做着赛前准备活动。一声哨响，比赛正式开始了，两队的队员都非常卖力。
这时，红队的6号队员带球绕过蓝队的队员，把球传给了10号队员。10号队员凌空一脚，把球踢向蓝队的球门。蓝队的守门员飞快地向球扑去。可惜，球还是从他身边飞进了球门。
场下的观众欢呼雀跃，以热烈的掌声向红队表示祝贺。红队的队员们高兴地抱成一团跳了起来。比赛继续激烈地进行着。这真是一场精彩的足球比赛啊！。
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期天，大家在体育馆踢足球。大家你追我赶，玩得真高兴！踢了很久很久，还没有分出胜负，就在这个时候我把球踢进球门，我的队伍立刻响起欢呼声。
我们立即回防，他们的猛攻让我们大吃一惊。他们用的全部都是吊球，而我们的防守有点松懈，我们的守门员经常要跳起来接球。
最后，时间一分一秒地过去了，我们的比分还是5：4。
裁判吹哨了，我们立刻停止。最终我们还是赢了。大家开心地跳起来了。
点评：通过仔细观察,采用了合适的语言把事情绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
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今天，阳光明媚，我们学校举行了一场足球比赛，很多班都参加了这场比赛。轮到我们班和二（2）班比赛的时候已经到中午了。我们班的运动员有小王、小李、小孟……他们昂首挺胸地走进了比赛场。
比赛开始了，同学们你一脚我一脚，踢得可激烈了。小李把球传给小明的时候，却被对方抢走了球。等对方快要跑到我们的球门的时，小明从右边过来抢球。耶！他抢到了球，传给了小王。小王把球踢到了对方的球门附近。
拉拉队大声地叫着：“加油！加油！”小王把球传给小李，小李一脚把球踢进了对方的球门里。场外的观众和拉拉队欢呼着：“进球啦！进球啦！”。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《看图写话踢足球》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《看图写话踢足球》作文，仅供参考，大家一起来看看《看图写话踢足球》吧