下面是文案网小编分享的捉迷藏作文 文案，以供大家学习参考。
捉迷藏作文 文案：
我的课外生活很丰富，捉迷藏、摸瞎、跳绳。我最喜欢捉迷藏。
一个阳光明媚星期天，我和弟弟一起玩捉迷藏。
第一次我石头剪刀布输了，我闭起眼睛从1数到了20。他藏得可真好，我把卧室、厕所、客厅、厨房都找遍了，就是没找着。怎么办?仔细一想还有书房没找，于是我走进了书房小学二年级优秀作文，看见妈妈在笑，我就问：“妈妈你在笑什么呢?”“我没笑什么。”妈妈说。我正在想弟弟在哪?突然，发现椅子底下有个小东西，定睛一看：原来是弟弟呀!
通过捉迷藏，我明白来一个道理：做任何事，只要积极的去面对，就一定可以解决。
捉迷藏作文 文案：
大年初一晚上，我和几个好伙伴在舅舅的房间里玩了一个可怕的游戏，名叫“黑暗捉迷藏”。我先说了游戏规则，然后大家一起猜拳，谁输了就用右手捂住眼睛，左手摸着开关，从十数到一就关灯，在黑暗中摸找，其他人可以随便找个地方躲起来。激动人心的游戏终于开始了，伙伴们快速躲了起来，有的躲门后面，有的躲电视机后面，有的躲桌子旁边，我却躲到衣柜里面，用手捂住嘴巴，就怕一不小心发出声音被姐姐听见，姐姐在黑暗摸呀、喊呀，伙伴们一个个在尖叫声中被摸到，我躲的地方太隐秘了，姐姐没能发现，最后姐姐宣布失败了，我开心地从衣柜里跳了出来。
后来我们玩的更可怕、更刺激了。
捉迷藏作文 文案：
捉迷藏
暑假的一天，我和陈江淼在妈妈办公楼大厅里玩捉迷藏。
我说游戏规则：“先石头剪刀布，谁赢了谁去躲，不许离开办公楼，如果捉的人找到了，就换过来找，如果没找到就说快出来，下一盘还是躲的人躲，捉的人闭上眼数三十秒才能捉。”
捉迷藏的游戏开始了，我和淼淼石头剪刀布，她赢了，我连忙闭上眼睛，她开始去躲，我数“123……”，我一边数一边仔细听动静，就听淼淼像兔子一样“蹬、蹬、蹬”地上了楼，数完数我也急忙向楼上冲去，我每层都粗粗地找了一遍，哪里看见她的影子，我急得抓耳挠腮，冷静一下，我决定回二楼再找找，正巧一抬头，就见楼梯口探出一个娃娃头一闪就不见了，我急忙追上去，走到第一间办公室没发现，我又来到第二间，刚走到窗口就看见一个娃娃头正躲在桌子下东张西望，我连忙轻手轻脚走过去，从背后猛地抱住她，陈江淼吓了一大跳，我得意地哈哈大笑说：“就你还想逃出我的手掌心。”陈江淼气得满脸通红，我连忙忍住笑说：“我们再来吧。”
我们玩呀玩，开心极了，直到妈妈下班才依依不舍地分开。我希望下次玩得更开心。
捉迷藏作文 文案：
星期天的下午，小狗和小猫在森林里约定一起玩耍。见面后，它们商量着要不玩捉迷藏吧。
小狗藏到了一间又小吹风又古老的房子里，也藏得好好的，可一不小心，打了一个喷嚏，就被小猫发现了。小猫说:“哈哈，我找到你了，现在应该你找我了。”小猫小心翼翼地躲到了一棵枝繁叶茂的大树上，叶子密密麻麻，把小猫遮得严严实实的。小狗东奔西跑地找着，还是找不到小猫。小狗垂头丧气地坐在绿毯似的草地上，大声地唱起了一首叫《小雨伞》的歌。小猫最喜欢唱这的歌声，高兴得手舞足蹈，仔细一听，发现歌声是从一颗又高又大的树上传出来的，小猫连忙跑过去，仔细寻找，果然发现了小猫。小狗高兴地说:“我终于找到你啦!”一会儿，其他的小动物们也参加进来了。
一起玩耍真快乐。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《捉迷藏》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《捉迷藏》作文呢？以下是小编整理的《捉迷藏》，仅供参考，希望能够在写《捉迷藏》上帮助到大家