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《两只小狮子》续作文 《两只小狮子》续编故事文案

2023-03-16 二年级作文 类别:续写 200字

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《两只小狮子》续作文  《两只小狮子》续编故事文案

《两只小狮子》续作文 《两只小狮子》续编故事文案:

小狮子听了妈妈的话后,独自一个人坐在树底下静静地想:“妈妈说得对呀!将来她老了或者不在了,那谁来养我呢?不行,我一定要从现在开始,刻苦练习,学习各种各样的本领!等妈妈老的时候,我才能照顾妈妈呀!”于是,他找到另一只小狮子,虚心的向他请教各种本领。小狮子每天早早起床,刻苦训练摸、爬、滚、打,经过很长一段时间的刻苦练习,小狮子终于学会了滚、扑、撕、咬。不久,他用学来的本领捕捉到了食物。狮子妈妈开心地说:“了不起,你终于成为一只真正的狮子了。”

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懒狮子听了妈妈的话,它想:我也要做一只真正的狮子,这样才能当林中大王。它就开始每天练习滚扑撕咬,不管是手指头流血了,还是撞头了,依然是非常刻苦地练。晚上它妈妈叫它去吃饭,它也不去,它说:"再让我练一会儿吧!"这样,两天过去了,一个星期过去了,一个月过去了,它终于成了一只真正的狮子。它可高兴了!它要让大家知道,它不再是以前那只懒惰的狮子了,而是一只威武的狮子了。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

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懒狮子回家后,他和那只勤劳的小狮子商量:“我和你一起练好不好?”勤劳的狮子说:“当然可以呀。我们每天早点起来练。”第二天,懒狮子早早起来,在茂密的森林里练习滚、扑、撕、咬。他们两个练得很开心,树上的小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在说:“懒狮子你真棒!”从此以后,大家都叫懒狮子是一只勤劳的狮子。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

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小狮子听了妈妈的话后,独自一个人坐在树底下静静地想:“妈妈说得对呀!将来她老了或者不在了,那谁来养我呢?不行,我一定要从现在开始,刻苦练习,学习各种各样的本领!等妈妈老的时候,我才能照顾妈妈呀!”于是,他找到另一只小狮子,虚心的向他请教各种本领。小狮子每天早早起床,刻苦训练摸、爬、滚、打,经过很长一段时间的刻苦练习,小狮子终于学会了滚、扑、撕、咬。不久,他用学来的本领捕捉到了食物。狮子妈妈开心地说:“了不起,你终于成为一只真正的狮子了。”
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。


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