下面是文案网小编分享的续编《小山羊和小灰兔》作文 续编《小山羊和小灰兔》作文文案，以供大家学习参考。
续编《小山羊和小灰兔》作文 续编《小山羊和小灰兔》作文文案：
“喔喔喔……”公鸡叫了。原来天亮了。小山羊吃过早饭，就等小灰兔一起去采蘑菇。等啊等，等啊等……太阳升得很高很高了，可是，小灰兔还没不来。小山羊就独自提着篮子上山采蘑菇了。山上树林里的蘑菇可真多呀，小山羊采了满满一篮子，就唱着歌回家了。
“砰砰砰……”门开了，是小灰兔。小山羊让小灰兔坐下，问：“你为什么早晨不来？”“因为我和小熊一起玩了一会儿，浪费了时间。给我一些蘑菇吃，好吗？”“可以。”小山羊说。吃过午饭，小山羊真诚地说：“一言既出，四马难追。
你要做一个讲信用的人。”小灰兔听了，羞红了脸，说：“我记住了。”后来，小灰兔变了，变成了一个讲信用的人。
续编《小山羊和小灰兔》作文 续编《小山羊和小灰兔》作文文案：
2009年4月5日星期日晴续编《小山羊和小灰兔》靖煤公司二中小学部二（3）班杨淇
“喔喔喔……”公鸡叫了。原来天亮了。小山羊吃过早饭，就等小灰兔一起去采蘑菇。等啊等，等啊等……太阳升得很高很高了，可是，小灰兔还没不来。小山羊就独自提着篮子上山采蘑菇了。山上树林里的蘑菇可真多呀，小山羊采了满满一篮子，就唱着歌回家了。“砰砰砰……”门开了，是小灰兔。小山羊让小灰兔坐下，问：“你为什么早晨不来？”“因为我和小熊一起玩了一会儿，浪费了时间。给我一些蘑菇吃，好吗？”“可以。”小山羊说。吃过午饭，小山羊真诚地说：“一言既出，四马难追。你要做一个讲信用的人。”小灰兔听了，羞红了脸，说：“我记住了。”后来，小灰兔变了，变成了一个讲信用的人。
续编《小山羊和小灰兔》作文 续编《小山羊和小灰兔》作文文案：
小灰兔惭愧地低下了头说：“山羊伯伯你能不能也给我一些菜子？”老山羊说：“当然可以”。小灰兔拿到了一包菜子，它拿回家把地翻松了种上菜子。
小灰兔勤劳地浇水施肥，过了些天地里长出了水灵灵的白菜，这样小灰兔也和小白兔一样有吃不完的白菜了。这个故事告诉我们要勤劳不能懒惰。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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小灰兔回到家也想种白菜，就到山羊爷爷家里去要菜籽。小灰兔走到山羊爷爷家说：“山羊爷爷，可以给我一包菜籽吗？”山羊爷爷说：“好吧。”山羊爷爷送给小灰兔一包菜籽。小灰兔回到家，把菜籽种下去，小灰兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了，小灰兔把一车的白菜送给山羊爷爷，山羊爷爷高兴的笑了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《续编《小山羊和小灰兔》》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《续编《小山羊和小灰兔》》作文，仅供参考，大家一起来看看《续编《小山羊和小灰兔》》吧