下面是文案网小编分享的人教版语文期末测试卷作文 人教版语文期末测试卷,六年级下册电子版文案，以供大家学习参考。
人教版语文期末测试卷作文 人教版语文期末测试卷,六年级下册电子版文案：
黄堂小学二年级语文（下册）期末复习试卷
班级：姓名：得分：
一、我能给多音字组词。
藏cáng()缝féng()待dài()间jiān()
zàng()fèng()dāi()jiàn()
答dā()钉dìng()杆gān()斗dòu()
dá()dīng()g?n()d?u()
数sh?()晃hu?ng()骨g?()结jié()
shù()huàng()gū()jiē()
干gān()盛shèng()弹dàn()乐yuè()
gàn()chéng()tán()lè()
脏zāng()朝cháo()扇shān()
zàng()zhāo()shàn()
二、我能划掉不正确的读音。
(1)爷爷看见院子前面有一块空（kòngkōng）地，觉得空（kòngkōng）着挺可惜的，于是就种了些菜。
(2)小弟弟听着美妙的音乐（lèyuè），乐（lèyuè）得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象无数（sh?shù）颗珍珠撒（s?sā）在夜空中。一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数（sh?shù）星星，一直数（sh?shù）几百颗。
三、我能写出下列词的近义词。
美丽（）约定（）欢快（）展现（）周围（）
整个（）发明（）美丽（）往常（）轻松（）
骄傲（）巴望（）焦急（）急忙（）白费（）
慌张（）强壮（）担忧（）呼喊（）寻觅（）
暖和（）年老（）称赞（）灭绝（）富裕（）
粗重（）健壮（）特别（）敬爱（）欢乐（）
健康（）辨别（）忠实（）帮助（）永远（）
和蔼（）观赏（）沉思（）指教（）片刻（）
展现（）周围（）整个（）犹如（）喜欢（）
常常（）果然（）担忧（）优美（）温暖（）
消失（）相信（）寒冷（）夸奖（）马上（）
装点（）灭绝（）开心（）主意（）
渐渐地（）刨根问底（）
四、给划线的词换个词意思不变。
1．用打孔机打过孔的整张邮票，使用时非常方便。（）
2．英国邮政部门立即采用了这种机器。（）
3．直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。（）
4．养鱼的人很生气，想出了一个主意。（）
5．起初，翠鸟看见了稻草人，很是害怕。（）
6．翠鸟看见了，还以为这也是一个稻草人，依旧去鱼塘偷鱼。（）
7．地球上突然变得十分寒冷。（）
8．它们耐不住严寒，就慢慢地消失了。（）
9．这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。（）
10．种田人急忙跑过去，捡起那只撞死了的野兔。（）
11.他巴望自己田里的禾苗长得快些。（）
12．我还是和往常一样，每天给她送报纸。（）
五、写出反义词。
多（）清（）甜（）美（）静（）亮（）快（）
窄（）穷（）贱（）强（）败（）减（）稠（）
恶（）内（）瘦（）笑（）单（）暖（）厚（）
富（）加（）南方（）丑陋（）成功（）仔细（）
糊涂（）喜欢（）焦急（）漂亮（）整齐（）
慌张（）天然（）火热（）光明（）增加（）
粗心（）精细（）保护（）干净（）
六、我会填空。
（）的小路（）的小溪温暖的（）茂密的（）
一张（）一台（）一（）先生一（）小刀
嘴巴（）的身子（）的毛（）的
夜幕（）（）一新千方（）计众志成（）
（）采众长万众一（）勤学（）风和（）
七、我会补充句子。
1、赠人玫瑰，。
2、春风一拂，南燕双归。
3、春天像个，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
4、（）的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？
5、泉水穿过，画眉鸟在。
6、五颜六色的裙子，就像一把把花伞。
7、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像，一片朦胧。
8、，疑是银河落九天。
9、好多事情并不像。只要肯动脑筋，坏事
。
八、我会照样子写句子。
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一，就。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该。
九、阅读练习
（一）雷锋日记
1961年10月15日晴
今天是星期天，我没有外出，给班里的同志洗了五床被褥（rǔ）单，帮高奎（kuí）云战友补了一床被子，协助炊事班洗了六百多斤菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎的事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说：“谁把我的被子换走了□”他还不知道是我给他补的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的□细小的□平凡的工作□少说漂亮话□
1、连线
洗被子
打扫卫生
补菜
2、在□中加上标点。
3、写出下面词语的反义词：
平凡——细小——快活——干净——
4、联系上下文说说下面词语的意思
无名英雄：
漂亮话：
5、雷锋利用休息时间为战友做了、、、等工作。本来已经很累了，他却感到很快活，是因为：
6、我要向雷锋叔叔学习
（二）苏东坡“过目成诵”的秘密
“过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1、读拼音，写词语。
guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài
()()()
2、写出下列词语的近义词。
著名——天赋——勤奋——不解——
3、填空。
（1）苏东坡是（）代著名的文学家，据说他有（）的“天赋”。
（2）“过目成诵”的意思是：（）。
4、短文告诉我们
（1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（）
（2）苏东坡并没有么过目成诵的天赋，只是他读书比一般人更勤奋、勤抄。（）
（3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。（）
（三）雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道到）美丽的彩（红虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shìsì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（）里不正确的字。
2、划掉文章中[]里不正确的读音。
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。
（1）清爽而新鲜。（）
（2）精神振作。（）
4、按短文内容填空。
（）的图画（）的小草
（）的柳枝（）的水珠
荷叶上滚动着几滴水珠，真，亮晶晶的。这一句话把比作。
十、我能根据课文意思填空。
1、我发现了（）是春天的眉毛，（）是春天的眼睛，嫩芽是春天的（），（）是春天的琴声。我还发现了（）是春天的（）。
2、泉水流进（），流过（），流到（），穿过（），跑下（），跑进（）。
3、要是你在野外迷了路，可千万别（），（）、（）、（）、（）是天然的指南针。中午时，太阳在（），树影正指着（）；黑夜里，北极星永远高挂在（）；大树的枝叶（）的一面是南方，（）的一面是北方；下雪天，沟渠里的积雪化得快的是（），化得慢的是（）。我还知道大自然中（）也能为我们指明方向。
4、我们人类（）三四百万年的历史，恐龙却有两亿年的历史。关于恐龙灭绝的说法有很多种。一种说法是：地球突然变得十分（），恐龙（）严寒，就慢慢地消失了。另一种说法是：（）撞伤了地球，地球上一片（），恐龙找不到食物，就渐渐灭绝了。
5、夏天要穿浅色衣服，是因为（）。
6、我国当代优秀的科学家有（）、（）、（）……
7、“秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我知道“秋处露秋”是指（）、（）、（）和（）四个节气。
8、第一个妈妈夸自己的儿子（）；第二个妈妈夸自己的儿子（）；第三个妈妈的儿子（）。老人说他只看见一个儿子，是因为（）。
9、列宁边走边看，发现路边的花丛里有（）。他（）观察，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进（）。园子旁边有（）。列宁想；‘（）肯定就住在那缩小房子里。列宁跟着蜜蜂（），找到了那个养蜂人。
10、丑小鸭的毛，嘴巴（），身子瘦瘦的，极了。可怜的丑小鸭被小伙伴们（），连养鸭的小姑娘也（）他。来到森林里，小鸟讥笑他，猎狗（）他。丑小鸭变成了一只（）的白天鹅，（）的羽毛，（）的脖子，（）极了。
人教版语文期末测试卷作文 人教版语文期末测试卷,六年级下册电子版文案：
人教版（部编版）语文二年级下册
期末测试卷2020.7
满分100分，考试时间100分
题号基础知识阅读作文总分得分
一、读拼音，写汉字。（8分）
míngshèngxióngwěiwūyúnmànchū
()()()()
bōtāohǒngpiàntuōqǐhuīhuáng
()()()()
二、比比再组词。（10分）
盛（）陈（）数（）纸（）决（）
胜（）阵（）教（）底（）绝（）
三、选字填空。（10分）
1、提眨摘夺脱搭
（）衣服（）眼睛（）桃子
（）红旗（）积木（）问题
2、密蜜
甜（）（）切茂（）（）蜂
四、模仿秀。（7分）
⑴长长短短
⑵图书—图书馆
⑶中心—心中
⑷越来越亮越越越越越越
⑸贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（）
五、按要求写词语。
填同义词强（）穷（）拜（）粗心（）
填反义词窄（）胜（）欢乐（）弱小（）
六、快乐三选一。（9分）
及急级
焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（）
钻吐探
春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。
发现发明发行
无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！
七、根据学过的内容填句子。（8分）
⑴到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。
⑵儿童急走追黄蝶，。
⑶，疑是银河。
⑷花要，人要。
⑸天才是加上。
八、重新排队。（5分）
（）她便拿起黑板擦，动手擦了起来。
（）白色的粉笔末像雪花一样纷纷落在她的手指上，头发上，落在她的衣服和鞋上。
（）今天是小玲做值日。
（）只见她右手使劲地握住黑板擦，快速地擦着。
（）第一节课后，黑板上密密麻麻地写满了数字。
九、阅读短文，回答问题。（12分）
（一）
晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！
（1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。
（2）你认为这段话主要是说晚上我在窗前看书，还是说晚上看到的星星多，还是说美的夜空？__________________________________________________________
（二）小红伞
有一天，小白兔挎（kuà）着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情？
（1）（2）（3）
3、你认为这是一只怎样的小白兔？
十、小练笔。（15分）
小朋友，在你的身边你见到的小动物可多啦，请你把你熟悉的一个小动物的特点及可爱写出来。
人教版语文期末测试卷作文 人教版语文期末测试卷,六年级下册电子版文案：
得分：
亲爱的同学们，一个学期快要过去了，你一定又长了不少知识吧？让我们来比一比，看谁的收获最多！还要注意你的书写哟！
1、我会拼拼音（14分）
1.看拼音写词语.（8分）
líbazīrùnchōuchūcànlàn
sǎxiàfēnfāngchángshòuréngrán
2.用“√”给带点字找出正确的读音.（6分）
黑白相间（jiānjiàn）宝藏（zàngcáng）
北斗（dǒudòu）星放暑假（jiǎjià）
钉（dīngdìng）纽扣钉（dīngdìng）子
二、我会辨字组词.（18分）
1.形近字组词（8分）
锋（）组（）传（）逃（）
蜂（）祖（）转（）桃（）
2.照样子写字并组词（10分）
月夫（肤）（皮肤）比十（）（）
亚心（）（）月旦（）（）
加马（）（）女生（）（）三、我能照样子填上合适的词.（9分）
一（台）电脑（美丽）的花朵（仔细）地看
一（）小刀（）的小路（）地说
一（）先生（）的嘴巴（）地写
一（）报纸（）的羽毛（）地跳
四、我会连，我会填.（28分）
1.续续连连.（8分）
漂亮的树林满天的空气
广阔的城市清新的乌云
茂密的孩子温暖的小路
快乐的平原弯弯的春风
2．四字词.（6分）
倾（）大（）（）胜古（）天（）（）天
光（）夺（）五（）十（）其（）自（）
3.写出下列词语的反义词.（8分）
甜—（）丑—（）贫—（）重—（）斜—（）快—（）高—（）红—（）
4.在括号里填上适当的词语.（6分）
产生发生果然居然发明发现
（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（）了浓浓的感情.
(2)无论（）什么事情，爸爸总会和我在一起.
（3）列宁跟着蜜蜂（）找到了养蜂人的家.
(4)没有想到，我（）能得到一等奖.
（5）指南针是我国古代四大（）之一.
(6)春天来了，我（）迎春花开了.
五、我会照样子，写句子.（4分）
1．他的画一挂出来，就有许多人观赏.
一就.
2．他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了.
一会儿，一会儿.
六、我是背书的小高手.我还能默写.（12分）
1．三千尺，疑是银河落九天.（《望庐山瀑布》）（2分）
2．春天来了！我们了她，我们了她，我们了她，我们触到了她.
她在上荡秋千，在上摇啊摇；在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在、枝头笑……（7分）
3.诚心能叫落泪，实意能叫发芽.（读读背背2分）
七、我会阅读.（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛.里面的花都是我们亲手种的.
花坛的四周，摆放首一盆盆冬青草.嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密.挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看.
同学们爱惜它，用汗水浇灌它.小花给同学们的课余生活带来了欢乐.
1、短文共有（）自然段.（2分）
2、填空.（3分）
（）的花坛（）的枝条（）的小花
3、花坛的四周有什么？（3分）
八、我会写话(7分)
你最喜欢什么动物呢？请描写一下它.
人教版语文期末测试卷作文 人教版语文期末测试卷,六年级下册电子版文案：
二年级语文下册期末测试卷
一、听写。（25分）
（田字格）
（注：应向学生说明词语与词语之间要空一格；每词读三次，如学生感到疑惑，教师可以用短语或短句子说明，如“足迹”一词，可说：“‘雷锋叔叔的足迹’的‘足迹’。”）
碧空如洗一望无边万里无云筋疲力尽花草树木引人注目
恋恋不舍柳树足迹留神结局害怕贝壳毛病
野外神情难道惊奇眼睛寻找突然海峡钱币
烤鸭精灵愿意向导浴室反复编织艰难
二、读拼音，在括号里写上字或词语。（10分）
hēiwūyúnléishēnɡ
1．（）沉沉的（）布满天空，（）闪电不断。
yǔzhòurónɡyì
2.在（）飞船里，做什么事情都不（）。
táoxìnɡmǎnzhōuwéi
3.（）花、（）花开（）了（）的小山。
zhǐnánzhēnbānɡzhù
4.（）能（）我们辨别方向。
三、读拼音，写字组词或写词语。（18分）
tèjǐnɡxiānyíyíyào
（）别（）色（）花友（）阿（）火（）
jìnɡxìnɡzǔsàihàiyù
干（）（）运（）国（）跑（）怕（）到
wēnnuǎnchuānɡhutiáncàishǐjìnɡbōwénrènɑo
（）（）（）（）（）（）
jīdànxiūxiyóuxìquànɡàoshānɡdiànshìjiè
（）（）（）（）（）（）
4、比一比，组词语。（12分）
妆（）值（）住（）鸟（）期（）该（）
壮（）植（）注（）岛（）旗（）刻（）
吵（）座（）蛙（）放（）籽（）根（）
炒（）坐（）娃（）纺（）仔（）跟（）
5、给带点的字选择正确的读音，写在括号里。（5分）
piāopiào
1.清清的水面上漂（）着红红的枫叶，真漂（）亮！
liánɡliànɡ
2.怎样称出大象的重量（），官员们商量（）了半天也想不出办法。
sǎosào
3.你赶紧拿扫（）帚扫（）一扫吧。
xínɡhánɡ
4.过了这条人行（）道，往左转就是那间银行（）了。
jǐnɡjìnɡ
5.尽（）管医生尽（）力抢救，还是没能保住那只手。
六、阅读
本地图片，请重新上传1.结合插图读古诗《一去二三里》，想一想，四行诗句分别写的是图中的哪一处情景或景物，把对应那行诗句的序号填在图中的括号里。（4分）
一去二三里
宋邵康节
（1）一去二三里，
（2）烟村四五家。
（3）亭台六七座，
（4）八九十枝花。
2.阅读短文，完成文后的题目。
小白兔和小灰兔
①老山羊在地里收白菜，小白兔和小灰兔来帮忙。
②收完白菜，老山羊把一车白菜送给小灰兔。小灰兔收下了，说:“谢谢您!”
③老山羊又把一车白菜送给小白兔。小白兔说:“我不要白菜，请您给我一些菜子吧。”老山羊送给小白兔一包菜子。
④小白兔回到家里，把地翻松了，种上菜子。
⑤过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
⑥小灰兔把一车白菜拉回家里。他不干活了，饿了就吃老山羊送的白菜。
⑦过了些日子，小灰兔把白菜吃完了，又到老山羊家里去要白菜。
⑧这时候，他看见小白兔挑着一担白菜，给老山羊送来了。小灰兔很奇怪，问道:“小白兔，你的菜是哪儿来的?”小白兔说:“是我自己种的。只有自己种，才有吃不完的菜。”
（1）看图，根据上文标出自然段，图和文字要求一一对应。
第（4、5）自然段
第（）自然段
第（）自然段
第（）自然段
（2）为什么小白兔有吃不完的菜？（4分）
答：
（3）读了这个故事，你会对小灰兔说些什么呢？想一想，在横线上写下来。（6分）
我会对小灰兔说：
七、写话。（10分）
和同学、老师在一起学习、生活已经有两年时间了，你有什么心里话想对小伙伴或老师呢？请你以“我想对小伙伴说：”或“我想对老师说：”为开头，把想说的心里话用几句话写下来。做到格式正确，语句通顺。（提示：“”表示小伙伴的名字，“”表示老师的姓，写话时换上小伙伴的名字或老师的姓。）
参考答案
一、听写
错一字扣0.5分，扣完为止。
六、阅读：
2.阅读短文，完成文后的题目。
（1）第（1、2、3）自然段，第（7、8）自然段，第（6）自然段。
（2）因为小白兔自己种了白菜，只有自己种，才有吃不完的菜，所以小白兔有吃不完的菜。（只要求意思相同，不要求文字雷同。语句通顺占1分，答案占3分。）
（3）能反映故事主题，言之有理，言之有据，就可以了。（语句通顺占2分，答案占4分。）
七、写话：
格式占1分，语句通顺连贯占3分，心里话占6分。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《人教版语文期末测试卷》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《人教版语文期末测试卷》作文呢？以下是小编整理的《人教版语文期末测试卷》，仅供参考，希望能够在写《人教版语文期末测试卷》上帮助到大家