下面是文案网小编分享的我的同学作文 我的同学二年级写话文案，以供大家学习参考。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
他，一对小小的眼睛，骨碌碌的转着，似乎什么都看穿了。他，一张能说会道的嘴巴，一张一合，仿佛什么都知道了。他，一副瓜子脸，上面充满了小孩子有的调皮和天真。他，是谁？，对了，他就是瞿诗雨。他，生活在快乐的世界里。
记着又一次我拍了一下他的头，我以为他会生气的打我，去看到他仍笑眯眯的坐在那里，然后轻轻拍我一下，算是把仇报回来吧！还有一次，趁他不注意，我把他的英语书给藏了起来，我以为他会生气的寻找着英语书，出乎意料，他仍慢吞吞地寻找着英语书，我呆住了，原来，他是以微笑面对事情！他，偶尔也会搞恶作剧。
记着有一次，他把我的橡皮给藏了起来。当我知道是他偷的时候，我怒气匆匆的去问他，他说不知道，我假装去报告老师，回来后，看到橡皮已经在我的桌上了。
还有一次是在课堂上，老师让我们静息，正好瞿诗雨又在我后面，不知恶作剧这个想法何时钻入他的脑子里，他突然把我的把我的头发扯了一下，我回头狠狠的瞪了他一下，我去装出我不知道的表情，睁着大眼睛无辜的望着我，我无奈地想：世上竟然有这样的人，哎，君子报仇，十年不晚，咱们走着瞧吧！他，瞿诗雨，我的同学，一个调皮又天真的同学。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我的同学叫李思雨，是一个聪明可爱的姑娘。
一双水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴笑起来露出一口洁白的牙齿，走起路来两只羊角辨晃来晃去。
我们俩不光是同学还是好朋友。每次我遇到困难的时候，她总是第一个来帮助我。但我们难免也会起一些小矛盾。有一次，我正在专心致志地写钢笔字，她不小心碰了一下我的课桌，我把字写歪了，我很生气，她一见我不开心就马上用橡皮帮我擦掉了写歪的字，还连连向我道歉。我们俩很快又和好了。
这就是我的同学，一个活泼开朗，乐于助人的李思雨。
点评：心理过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我的同学叫马世鹏，今年十岁。他长得很帅，圆圆的脑袋，眼睛大大的，眉毛很浓。他经常穿着一件黑色的衣服，是一个爱劳动、爱集体、喜欢帮助住别人的人。
有一天，我去他家玩，得知他妈妈生病了，他在家里帮助妈妈做家务，还给妈妈倒水递药，妈妈看着他忙里忙外的身影开心地笑了。
马世鹏的爱心感动了我，也让我学到了很多。
我的同学作文 我的同学二年级写话文案：
我们生活在班级这个大集体中，有许多可爱的同学们，亲爱的老师给我们留下深刻的印象。我班的李明同学就久久留在我的记忆深处。
李明是一个活泼开朗的阳光男孩。他留着一头利落的短发，一双浓黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一张爱笑的嘴。他喜欢穿一身运动装，活动起来十分方便自如。
李明原本生活十分幸福，可是一场突如其来的车祸，夺去了李明爸爸的双腿。从此，笑容从他的脸上消失了。
李明从此更加努力的读书，他的作业本上再也没有出现过
B。每天放学还要去医院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作业，还经常大声的朗读课文。爸爸听了，总会露出满意的笑容。
期末表彰大会上，校长特别表扬了三科全百的李明，并且要求他上太讲话。只见李明含着眼泪说：“爸爸躺着病床上还担心着我的学习，我不能让爸爸再为我操心……”李明的发言感动许多人都流下了眼泪……
这就是孝顺的李明，他的发言久久萦绕在我的耳畔，激励着我。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的同学》作文的经历，对《我的同学》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的同学》作文呢?下面是小编收集整理的《我的同学》，希望对大家写《我的同学》有所帮助