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我的班主任老师作文 文案

2023-03-17 二年级作文 类别:写人 100字

下面是文案网小编分享的我的班主任老师作文 文案,以供大家学习参考。

我的班主任老师作文  文案

我的班主任老师作文 文案:

我的班主任老师是我们的语文老师,她白白的面庞上常常挂着微笑,说起话来干脆、利索,我们大家都很喜欢她。 王老师教我们很用心,因为她觉得,我们每一个人都很努力学习,只要对我们再严格一点,我们一定会取得更好的成绩。 这就是我的好老师——王老师,你说我们能不喜欢她吗?

我的班主任老师作文 文案:

我的老师是一名优秀的班主任语文教师。她叫申婷婷,身材修长、中等个儿,头发短短的、黑黑的,弯弯的眉毛下长着宝石一般发亮的眼睛,笑起来脸上还有一对小酒窝,显得特别文静、温柔,是一位和蔼可亲的好老师。课堂上,申老师是一位严师,对我们要求非常严格。她标准的普通话,清脆的声音就像山中的泉水一样,为我们讲课,传授知识,流进了每一个学生的心田。讲课时非常生动有趣,比如说在教“金”这个字时,会告诉我们这样记:“一个人他姓王,兜里装了两块糖。”还有“告”这个字时,“一口咬掉牛尾巴”等等,让我们一条条小鱼在她那大海里尽情地畅游,很快就记住了这些字,她讲课幽默风趣,为人更是亲切和蔼。课后,申老师又像是我们的妈妈,在生活中关爱呵护我们,和我们一起开心地聊天、玩耍、成长。记得在暑假期间,申老师利用宝贵的时间带领我们一起去秋游,感受大自然的美好生活;还有一次听写测验,我错了许多个,申老师叫我到办公室,用平常的语气问我,而我心里紧张极了,低下了头准备听老师的训斥,可是申老师并没有批评我,只是用温和的语气来鼓励我,使我心里更加内疚,自责自己为什么这么笨,是粗心还是真的不会呢?当时我紧张地什么都没说,只是暗暗地下定决心,努力学习,不辜负老师的期望。拥有这样一名优秀的申老师是我们二(5)班的福气,因为我们个个都是优秀的,是骄傲和自豪的。

我的班主任老师作文 文案:

我的班主任是朱老师,二十多岁,他留着小平头,中等个儿,头像个橄榄球一样扁,瘦骨伶仃的,脸上有些麻雀斑,我觉得老师脸上的一个斑点就像一本书,里面藏着知识的宝藏。一双老鼠般小的眼睛闪烁着明亮的光,他的眼睛虽不大,可眼睛里装的却不少,我们班里五十三个人都在他眼中。上课时哪个低声说话、做了个小动作,他都看的一清二楚。
有一次,上语文课,朱老师看见我在和别人讲话,用眼神看了我一眼,我看见了老师的眼神,好像被打了一样的难受。我期中考试没考好,老师帮我找了找原因,期末考试果然两门都考了九十分以上。我非常感谢朱老师。
朱老师的心是那么的好,他从不乱用教棒打人。把同学们当成亲弟弟、亲妹妹一样。朱老师像一本很特别的书,一本怎么读也读不完的书;又像是一支蜡烛,燃烧了自己,却点亮了别人;还像一棵智慧树,树上的智慧果怎么也用不完。
我们因为有一位这样的班主任老师而骄傲。

我的班主任老师作文 文案:

我的班主任老师是数学老师,她姓刘,大家都叫她刘老师。老师长得很漂亮,有一头又黑又亮的长头发像小瀑布似的披到肩上,浓浓的眉毛挂在眼睛上;时刻在提醒我们,要好好学习,她的嘴巴笑起来很温暖。老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题的同学。我们的刘老师就是一个美丽、认真、慈爱、严厉的老师。我们的功课能有好的成绩,这与老师的辛勤和努力是分不开的。我要真心对老师说声“谢谢您!”。


结语:《我的班主任老师》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的班主任老师》供大家参考,我们一起来看看《我的班主任老师》作文应该怎么写吧!