下面是文案网小编分享的校园故事作文 校园故事素材文案，以供大家学习参考。
校园故事作文 校园故事素材文案：
下雨啦
-校园故事
今天，我们去上学。下课了，我和彭雅在操场上看小草。突然，下雨了。
过了一会儿，小草上沾滿了雨珠。雨珠大大的，亮亮的。
彭存雅摘了两棵小草，叫我来摘雨珠。她给了我一棵，我们就开始行动了。
当雨珠被摘完时，我们会跑跑，到另一个地方摘雨珠。
摘雨珠时，我想：“雨珠真象美丽的珍珠啊。可是一碰就没了，我要天天下雨，让我多摘些雨珠回去，送给爸爸和妈妈！”
然而那雨珠还没等我们摘完，就消失了。啊，你为什么不等我？我盼望明天还下雨。
2008年5月9日
可爱的星星
一天晚上，我正在高兴地散步，突然一颗小星星掉了下来。我立刻跑过去，把它捡起来。
星星说：“你好！我是星星宝宝，很想下来玩，你可以和我一起玩吗？”
我说：“我很想！”我们就玩起来。
小星星带我去沙滩，我堆了一下沙城堡，小星星睡在上面。城堡一闪闪的，好漂亮哦！
我们玩好了，可找不着路了。小星星发着光，像一盏灯在小星星的帮助下，我到了家。
我对星星说：“谢谢你！”我睡觉时，星星说：“再见，明天见！”我觉得星星好可爱！
第二天，我又发现了它。我立刻把小星星宝宝抓到，放进小瓶子。因为我想它可能会跑掉！过了一会儿，星星不那么亮了，有一点暗淡。又过了一会儿，星星完全黑了。我想：“星星宝宝生病了吗？”星星宝宝轻轻地说：“我喜欢自由，不喜欢被关着。”
我明白了，打开盖子，说：“小星星，我放走你。你一定要回来。”
晚上，我一直想着小星星。我想：和小星星宝宝在一块多么快乐！不管它回不回来，我永远不会忘记它的！
2008年5月10日
红苹果（想象）
一个红苹果，红红的，甜甜的。它滚下来，滚到小溪边，溪水变甜了。小鱼喝上了甜水。红苹果小了，可它一点也不在意。
它又滚走了。滚到一个小泥坑旁，里面有几条小蝌蚪。小蝌蚪因为没水喝，快渴死了。红苹果说：“我来了！”
它滚进泥坑里，变成了水坑，而且水还甜。
红苹果又小了，身上还沾满泥巴。它出来时，一个小男孩发现了它。他把红苹果带回家，洗干净后吃了红苹果。
他的妹妹看到了，说：“哥哥，你不要吃了。”小男孩把它丢掉了。
红苹果滚到水里洗泥巴。之后，它滚走了。谁也不知道它干了些什么，但我知道它干的一定是好事。
2008年5月10日
我长了一对翅膀
有一天，我正在玩，突然，我长了一对翅膀。我飞到天空中，看到白云。
我想：如果我再飞高一点儿，就可以上白云上玩啦！
我飞呀飞，飞到白云上时，天已经黑了，星星都出来啦！更可怕的是，白云也变黑了！我吓得飞下来，飞的远远的。我又飞到了天上，看到了星星。我摘了一颗，星星一闪一闪的，真漂亮！
我小心地把小星星拿着，怕它掉了。可是，我一不小心，让星星掉了。我没办法，只好离开天空去地上看看。
我在小池塘里洗澡，还睡着了。我醒来时，天亮了。我以最快的速度飞上去，不然天又黑了！
我飞上去时，天还没黑。我蹦到白云上，玩耍着。我一躺，软绵绵的，可舒服了！
天黑了，我要睡觉了，我躺了下来。奇怪的是，我睡的那朵云没有变黑。我醒了，原来是个梦.。我想对你说：“如果你有一对翅膀，你想做什么？”
2008年5月11日
我是不说谎的孩子
一天，我去上学，到了校门口，我发现我没戴红领巾。这时，一个值日生拉住了我：“小妹妹，你是不是少先队员？”
我想:我是说我是少先队员，还是说我不是少先队员呢？我就说是少先队员吧，因为我可不想说谎。之后，我说：“我是少先队员，忘戴红领巾了。”她给我们班扣了分，我就走了。
到了一（3）班，有个同学注意到我没戴红领巾。他问：“你有没有戴红领巾？” 我说：“没戴。我说我是少先队员。”
那个同学说：“你为什么不说你不是少先队员呢？我都说过。”
我说：“我不能做一个说谎的孩子！”
“咦，这里发生什么事了？”我话音刚落，班长过来了。
“范竞怡没戴红领巾！她说她是少先队员！”那个同学大声叫道。
班长说：“你做对了，范竞怡，我们不能说谎。”
可是同学们都围了过来，有的说我应该说我是少先队员，有的不同意。我说：“好了，好了，别说了。至于红领巾吗，我觉得我不应该说谎才对。”
我这么一说，那些让说不是少先队员的同学无话可说了。他们读书去了。
另一半同学一直盯着我不放。好象在说：“你做的对，你做的对！”虽然我给班我们扣了分，我却觉得我不说谎，是个好孩子。
2008年5月15日
校园故事作文 校园故事素材文案：
体育课上，老师正打着篮球。而我们呢？却围着操场跑着步。 与以前不同的是，这次是雨后跑步，地上有大大小小的水坑，我们把它作为障碍。这时的我们，每个人都跳来跳去，活像一群小袋鼠。可是，前边突然慢了，我正纳闷地跳着，才发现前方的水坑转了90度！我正在空中，只好做了个“超难度空中转弯”，在空中乱扑腾了一阵，才转准方向，到了“安全地带”。不知不觉，两圈就跑完了。 回家啦！我一出校口，哦，我差点晕倒，家长都堵成了“人墙”，结实得很呢！幸好，还有个小通道，我才可以走出去。我顺着小通道走，绕来绕去，半天还没出去。我看哪儿有通道往哪儿走，反正看不见路了，任凭脚走吧。呼！终于走出这迷宫似的“人墙”了！回头一看，哇！“人墙”好长哦！怪不得我半天才走出来呢！好了，回家吧！ 都7点多了，妈妈怎么还没回来？
校园故事作文 校园故事素材文案：
今天上午活动的时候，草坪上发生了一件残酷的弱肉强食的事件，这件事大家都希望没有发生过，应为那太残酷了
草坪上，一只带着小蚱蜢的母蚱蜢被蜘蛛网粘住了，一只体形并不大的蜘蛛发现了这一幕，迅速灵敏地爬了过来，母蚱蜢急着想和小蚱蜢脱身但蜘蛛网紧紧的站住小蚱蜢和母蚱蜢，脱身是不可能的，蜘蛛像一匹饿狼一样扑了过去，它直接把小蚱蜢和母蚱蜢吞进嘴里，使劲的咬，许多同学都不忍看下去，最后蜘蛛把被自己杀死的小蚱蜢和母蚱蜢留在蜘蛛网上，大家纷纷离去。
大自然就是这样，如果你没有攻击力，在当今这个弱肉强食的大自然中，你不可能生存下去。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。
校园故事作文 校园故事素材文案：
今天下午，我们和老师在教室里大扫除，小明在扫地，小黄小心翼翼地端来水。小龙在擦黑板，老师和我在擦桌子，小红和李春燕在排桌椅。不一会儿，教室被我们打扫的干干净净，一尘不染。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校园故事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园故事》作文呢？以下是小编整理的《校园故事》，仅供参考，希望能够在写《校园故事》上帮助到大家