下面是文案网小编分享的我读《柳林风声》作文 读《柳林风声》有感文案，以供大家学习参考。
我读《柳林风声》作文 读《柳林风声》有感文案：
《柳林风声》是英国作家肯尼恩·格雷厄姆写的童话。今天我读了第一章，讲得是水老鼠和鼹鼠的故事，他们在河岸边认识，水老鼠邀请鼹鼠到自己家玩。当他听说鼹鼠从来没坐过船，就建议他顺着河流玩一整天。水老鼠带了好多吃的东西，他们还遇到了水獭先生和癞蛤蟆先生，大家玩得很开心。该回家了，水老鼠划船鼹鼠休息，突然鼹鼠抢着要划船，结果，翻船了，他们两个都掉进水里，水老鼠救了鼹鼠。鼹鼠在水老鼠家住了很久，学会了划船和游泳。
我读《柳林风声》作文 读《柳林风声》有感文案：
今天我阅读了〔英〕肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》。
这本书主要写了河鼠、鼹鼠和蟾蜍，它们参观了各自的家，每个家都有不同的地方：干净、整洁、美观。河鼠听到笛声的召唤、蟾蜍感到友情的召唤、鼹鼠闻到家的召唤，银色的河岸、碧绿的原野、芬芳的花香、动物们的友情构成了诗情画意的文章。
我觉得这是一本温暖的书，翻开书，如同钻进一个奇妙的隧道，带着好奇穿过幽暗，到达一个四季分明、流水潺潺的河岸。
我喜欢这本甜美的书，因为它带我畅游了动物们居住的世界，让我了解到动物们生活的环境。
我读《柳林风声》作文 读《柳林风声》有感文案：
从《柳林风声》这本书中我懂得了我们这些小孩子不能象蟾蜍那样做事三心二意，一天一个变化，我们做事要专心，要一心一意的做事，最后才能把事情做好。
我读《柳林风声》作文 读《柳林风声》有感文案：
第一章主要写了鼹鼠因为没什么事做在家里大扫除，之后写鼹鼠认识了水老鼠，之后又认识獾、水獭等动物，水老鼠又教会鼹鼠游泳、划船。
文中的河鼠与鼹鼠是非常好的朋友，他们友谊深厚，肝胆相照，无忧无虑地在大自然中生活。我十分向往这样自由自在的生活，真令人羡慕。
我们要像鼹鼠一样，热爱生活、热爱大自然、热爱朋友。对于新生事物，每个人都要有好奇心与征服欲，敢于挑战。碰到不会的要敢于学，敢于探索。一个人只有对万事万物充满了求知欲，他才会去拼搏，才会不断从拼搏中积累知识，在拼搏过程中难免回碰到各种各样的困难，我们要学会克服。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《我读《柳林风声》》作文吗？以下是小编收集整理的《我读《柳林风声》》，仅供参考，欢迎大家阅读《我读《柳林风声》》。