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小[2]作文 文案

2023-03-17 二年级作文 类别:记叙文 100字

下面是文案网小编分享的小[2]作文 文案,以供大家学习参考。

小[2]作文  文案

小[2]作文 文案:

没有什么是比过节还要开心的了,这一天,是中秋节,而且这一篇文章的精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。我很高兴,今天爸爸、妈妈和我赶紧去了奶奶家,到了奶奶家,奶奶非常欢迎我的一家三口,过了一会,爸爸、妈妈说要包饺子,饺子熟了以后,我们一起吃。

小[2]作文 文案:

不知到什么时候,我家门前来了一只小动物,我便把它带回了,一张狐狸一样的脸上镶嵌着一双闪闪发亮的大眼睛,一身咖啡色光滑的皮毛,样子小巧玲珑,性格顽皮淘气,十分惹人喜爱。
在家里,它时常趴在地上,只要一有声音,它就挺起腰、竖起耳,观察四周的动静。我一向它走来,它无论在干什么,都会马上冲过来,围着我的双退转来转去,像一个爱撒娇的孩子。每当这时,我都会用食物来喂它,它可贪吃了!一口气能吃好多呢!吃完了东西,它就在小花园里玩耍,每次都玩到一身泥才回来。
如果我在家时没看见它,就拍拍手,它一定会从它藏身的地方飞快地跑过来,趴在我的脚边,仰头望着我,还轻声叫着。
也许你会好奇,我的小动物到底是什么?告诉你吧,它就是可爱的狐狸狗……皮皮。

小[2]作文 文案:

可爱的小松鼠
我家有一个绿色的小铁笼,里面住着两只可爱的小松鼠,它们在绿色的世界里面自由自在的生活。
小松鼠有绿豆大的小眼睛,小眼睛又圆又亮,就像两颗小星星。它们全身棕色,只有三条黑黑的线,所以它们又叫花狸鼠。
小松鼠吃东西的时候,前两只小爪子就会抓住它们最爱吃的小瓜子,用小牙把瓜子壳咬开,然后就把瓜子肉吃掉了。
有一天,我把笼子的门打开了,两只小松鼠就跑了出来,其中一只小松鼠躲了起来,过了一会儿我找到了它,它用爪子在嘴边揉了揉,好像很爱干净,我去拿了一些食物喂给它们吃,两只小松鼠看到了食物飞快的跑了过来,它们看着我好像在说:“我们饿了。”我把手上的食物放到地上,它们就大吃起来。过了一会儿,我把它们抱进了笼子,它们在笼子里喝完水,就回到了它们的房子里了。
小松鼠给我了七彩的阳光,它们让我每天充满了快乐!
我家的小客人----锦鲤
一年级时,我家曾经来过两位小客人,那是妈妈送我的小锦鲤。
一条身体是全白的,头大大的,额头上还有一点耀眼的红色,如同一只美丽的丹顶鹤一样。它的嘴巴小小的,好似一颗小樱桃,我给它取名:“一点红”。另一条全身黄澄澄的,背上还有一点一点的黑斑纹,远远看去,就像一只“超级小老虎”在水里游,我给它取名:“老虎鱼”。
我很喜欢这两条小锦鲤,每天放学回家都要问问它们吃饱了没有。它们也会像看着亲人一样地看着我,那时,它们会把头探出水面,张开嘴巴,扑哧扑哧地,喷出一串串小泡泡,被太阳照耀着,这些小泡泡就像一串串七彩小珍珠,镶嵌在鱼缸边沿。看着他们快活的样子,我别提多开心了!
小锦鲤吃食的时候最有趣了。我刚丢进一颗鱼食,小鱼们就好像闻到什么味道似的,争先恐后地游过来,你挤我,我挤你,争着抢同一颗鱼食。“老虎鱼”壮一些,它往上一跃,叼住了鱼食,一眨眼工夫,鱼食就没有了,看得我目瞪口呆。
这就是我家曾经住过的两位小客人,可爱吧?将来,我还想再邀请几条小锦鲤来和我作伴。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

小[2]作文 文案:

记得今年我生日的时候,爸爸妈妈给我买了几只可爱的小百鼠。小白鼠的长相十分有趣,十分可。它有点像小松鼠,毛绒颈大的大尾巴。它们鼓鼓的小脑袋有一张长满胡子的小嘴巴,眼睛亮晶晶的,好像两颗小豆子似的。
它们一听到可疑的声音,小白鼠的那对圆圆的小耳朵就会竖起来。它们那圆滚滚的小肚子长着四只短小的腿。小白鼠的毛是雪白色的,它们生性温顺,胆小。每次当我想伸手摸它们的时候它们就吓的四处逃跑。
它们给我带来了许多乐趣,它们也是我不可缺少的伙伴。我最喜欢的小动物。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《小[2]》作文的经历,对《小[2]》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《小[2]》作文呢?下面是小编收集整理的《小[2]》,希望对大家写《小[2]》有所帮助