下面是文案网小编分享的盲人摸人作文 文案，以供大家学习参考。
盲人摸人作文 文案：
今天，我和几个小伙伴来玩盲人摸人的游戏。游戏规则是:用布蒙住眼，然后数10下，我们都必须停下来，接着去摸，还要猜出他是谁。 首先是茜茜来摸，她很快的数快完了10下，然后她用手摸了摸，用脚踢了踢，发现没人，然后朝我这个方向走了过来，我的心像兔子一样砰砰直跳。她伸出手时，弟弟发出了笑声把她引了过去， 我的心终停下来了，可是弟弟有危险了。她一下子就摸了出来。 弟弟很掺，不但没有摸着谁，头上还多了几个包。 快乐的时光往往过 的很快 。
盲人摸人作文 文案：
“盲人”摸人？听起来还挺好玩的吧！接下来我就带大家一起去感受、感受！
游戏规则：（不过，首先得）用双层红领巾蒙住一个小朋友的（删！）“盲人”的眼睛，再转上三圈，被蒙住的同学（然后）就可以开始到处摸人啦！摸到的同学还得猜猜他是谁？要是猜不出来，那可就惨了!哈哈，一定很逗人。
“幸运”的我也当了一回“盲人”。游戏开始啦！彭老师先给我蒙上眼睛，我心想：哈哈，看我的吧，我一下子就能把同学们给抓住。我一会儿跑到东，一会儿跑到西，咦？真奇怪，怎么一个也抓不着？他们都躲哪去了？不行，我得使出我的绝招。于是我深深呼了一口气，发出全力，（“发出全力”的具体表现呢？建议加上类似的语句：一招神龙摆尾，再一招海底捞月……）看你们往哪躲！哈哈！我终于抓到一个人啦！让我摸摸看，咦？她是谁呢？我怎么也猜不出来，哎呀呀，真可惜，就是猜不出，看来我要前功尽弃了。（话似乎没有说完，你没有猜出的同学是谁？你又受到了什么惩罚呢？）真倒霉呀！
我最“倒霉”的一次比这个更惨！（承上启下，过渡自然。）
轮到吴子龙同学当“盲人”啦，他也是东抓抓，西抓抓，可是一个人也没抓着，后来，我看他挺“可怜”，就自己（删）自投罗网了，嘿嘿！他还挺高兴呢，以为是他自己抓到了我。我乖乖的硬着头皮在同学面前学鸭子走路和大公鸡叫，大家都乐得哈哈大笑！（可我心里一点也不好受，早知会在同学们面前出丑，我就不该给他抓了！）
我发现这个“盲人”摸人的游戏其实并不难，只要蒙眼睛的时候看紧一个人来抓，他们看我老实，很多同学都抓到我了，而我却很难抓到别人。（对比突出，不过眼睛被蒙住了，怎么看呢？除非偷看。正确的应该是用耳听，用心想。你说呢？）不过我还是非常喜欢玩这个“盲人”摸人的游戏。
其实在以前放暑假的时候，我和哥哥、姐姐在家里也玩过“盲人”摸人的游戏，始终觉得这个游戏太好玩了！
盲人摸人作文 文案：
老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的“瞎子”归列。 游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮。。。。。。我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了！
盲人摸人作文 文案：
今天，我们玩了摸人游戏。“瞎子”来摸了，我一会儿躲到人群里，一会儿又坐到椅子上，可偏偏“瞎子”就摸到了我。我很紧张，他摸了我的脸，又摸了我的手臂，还摸了我的裤子，可他认不出我，就叹了口气摸别人去了。
我这才松了一口气。第二次开始了。“瞎子”又来摸了，我马上坐到椅子上，“瞎子”没摸到我。哦！好险哪，我又躲过一劫。
摸人游戏真好玩！。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《盲人摸人》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《盲人摸人》作文呢？以下是小编整理的《盲人摸人》，仅供参考，希望能够在写《盲人摸人》上帮助到大家