下面是文案网小编分享的孩子，请不要摘花作文 文案，以供大家学习参考。
孩子，请不要摘花作文 文案：
炎热的夏天过去了，秋天到了，菊花开了。广场上白云飘飘，绿树成荫，花儿盛开，花儿有桔子似的花瓣，细细的枝条儿，绿绿的叶子，真美丽呀！
小红看到这些花儿，她想要是把花儿带回家装到花瓶里该有多好啊！她正要用手去采的时候，身后的妈妈说：“小红，不要采花，爱护花草，人人有责！”小红记住了这句话，她对妈妈说：“谢谢你告诉了我，我知道错了。”
点评：以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
孩子，请不要摘花作文 文案：
一个风和日丽的上午，妈妈带小丹去公园里玩。走着走着，小丹看见很多芬芳扑鼻，而又漂亮的花。小丹被迷上了，走过去摘。
妈妈看见了。连忙阻止，并对小丹说：“任何一朵花都有宝贵的生命。像我们失去生命一样，一秒钟的时间，就可能再也见不到阳光，再也见不到这个美丽的世界。
你任心花儿也这样吗？”小丹听了羞愧的低下了头。
孩子，请不要摘花作文 文案：
一天，小明来到花园里赏花。小明把一朵菊花摘了下来，一位小姐姐看见了对小明说：“小朋友不要摘花，花儿是有生命的，我们要爱护花草树木，大家都要珍惜它。如果你也摘花，他也摘花，花园里就没有鸟语花香了!”小明点点头，不好意思地说：“我以后不摘花了。”这时，有两只小鸟看见了，好像在说：“小明真是知错就改的好孩子。”
孩子，请不要摘花作文 文案：
阳光明媚的星期天，我和妈妈去公园里玩。走着走着，看见有位小朋友正想摘一朵万紫千红的花。有位阿姨看见了就对她说：“小朋友不要摘花，花也有生命的。”小朋友看着阿姨说：“为什么不能摘花呢？”阿姨对小朋友说：“爱护花草、人人有责。”小朋友红着脸说：
“我懂了，以后再也不会摘花了。”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《孩子，请不要摘花》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《孩子，请不要摘花》作文，仅供参考，大家一起来看看《孩子，请不要摘花》吧