下面是文案网小编分享的《让座》作文 让座看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
《让座》作文 让座看图写话二年级文案：
今天妈妈带我去南京表哥家玩，吃完中午饭，呆了一会儿，我和妈妈就回来了。在乘车回家的路上，到了浦厂小区站，上来一位老爷爷，我毫不犹豫地站起来把座位让给了老爷爷，虽然我站着有些累，可是我心里很高兴。
二（2）班
陈汉
《让座》作文 让座看图写话二年级文案：
《让座》
让座今天妈妈带我去南京表哥家玩，吃完中午饭，呆了一会儿，我和妈妈就回来了。在乘车回家的路上，到了浦厂小区站，上来一位老爷爷，我毫不犹豫地站起来把座位让给了老爷爷，虽然我站着有些累，可是我心里很高兴。二（2）班陈汉《让座》相关作文:为了梦想坚持到底就能成功读《童话故事》有感调皮的表弟我的梦想我的当老师梦想，爸爸妈妈我爱你放飞梦想帮妈妈洗菜查看更多小学二年级作文
《让座》作文 让座看图写话二年级文案：
阳光明媚的早上，冬冬高兴地乘着公交车去上学，公交车快速地开着，到了一个站台，一位年轻的叔叔背着一个沉重的包上了车，冬冬看到没有空座，于是站起来说：“叔叔，这个位置给您坐吧。”叔叔摇摇手说：“不用了，你自己坐吧。”
冬冬灵机一动，想出了一个好办法，冬冬趴在叔叔耳边悄悄地说：“叔叔你坐在我的位上，我坐在你的腿上。”叔叔高兴地说：“你真聪明。”车上的叔叔阿姨都表扬冬冬，冬冬听了心里美滋滋的。
原来乐于助人是一件快乐的事情。
《让座》作文 让座看图写话二年级文案：
阳光明媚的早上，东东坐着公交车高高兴兴的去上学。公交车快速的开着，到了一个站台，一位年轻的叔叔背着一个很重的大包上了车。东东看见没有空座，于是站起来说：“叔叔，你坐我的座位吧。”叔叔摇摇手说：“你自己坐吧。”
东东灵机一动想出了一个好办法，东东趴在叔叔的耳边悄悄地说：“我坐在你的腿上，你坐在我的位子上。”叔叔说：“你的办法真好。”车上的叔叔阿姨都表扬东东，东东听了心里非常开心。
原来乐于助人也是一件开心的事情。
点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《让座》》时更加简单方便，下面是小编整理的《《让座》》，仅供参考，大家一起来看看《《让座》》吧