下面是文案网小编分享的幽默王作文 幽默王子是什么意思文案，以供大家学习参考。
幽默王作文 幽默王子是什么意思文案：
我们有一个幽默地数学老师，每次上数学我没几乎都会笑。就比如说今天，我们第一节就是数学课大家都非常高兴。在上课时我的同学王志强把头放在桌子上，身子趴着。老师看见了说：“王志强，一会儿拾破烂的都把你的头拾走啦，人家一看，咦?桌子上怎么有个头?不拾白不拾。
”还有一次，老师让同学们到黑板前演板，可有的人不会，老师就给他画了一个鸡蛋说：“这个鸡蛋别把你的头压扁了，这鸡蛋还要用高压锅炖，其他锅还炖不烂呢。”我们听后大笑起来。
还有一次有个同学他做一道题，每次做这道题都不会。老师就说：“人家都是吃过亏就长记性了，你呢就不长记性，就像今天你走这条路摔倒了，明天人家就会看好路不摔了，你呢?还摔，这次还不让你俩门牙磕掉。
”我们听啦哄堂大笑。你们说我们的老师幽默不?。
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幽默是智慧的火花；幽默是灿烂的花朵；幽默是人与人之间化解尴尬的法宝……
在我们班有一个同学，瘦小的身材，挂着一个永远不停息的嘴，他经常逗得我们开怀大笑。只要听到什么话题，他就很自然的由这个话题引出好多幽默的语言。他就是我们班的黄晓联！
记得有一次我们在教室里听老师讲课，正听到最重要的一节，幽默大王“登场”了，因为他和廖老师的意思相反，就反驳了黑板上的题，于是和老师一直唱反调，可结果他被老师的一番解释一下子给打败了。他一脸呆呆的表情：“哎呀！这下尴尬了，丢脸丢大了。”在这个时候，他灵机一动，站起来微笑着对老师说：“我只想考考老师会不会。想不到竟被你猜对了。”我们听了，顿时“哈哈”大笑了起来。老师也不时笑起来。
黄晓联不仅十分幽默，上课时还十分机智聪明。记得好多次英语课上，张老师提出的问题，他总是第一个举手。他的脑子就像一个巨大的黑洞。遇到了十分困难，很绕脑子的问题，我们正在发愁的时候，他没过一会儿就反应过来了，我们大吃一惊。
幽默是一种使人快乐的东西。可以让学习充满生机，快乐，不再感到乏味，心态也会有所调整，这样一个幽默的人，会受到众人的喜爱。
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我有个同学，他的外号是“毛猴子”。他是我们班的搞笑大王。
他长得很平常，没什么特别之处。他的个子矮矮的身材瘦瘦的，但是动作很灵活，像一只毛猴子一样。他的脸尖尖的，像一颗大大的瓜子。他的眼睛很亮，像两颗发光的珠子。他的嘴唇颜色淡淡的像两片橙子皮，看起来虽然很普通，但他嘴里说出来的话却很搞笑。
他编了一首超级搞
笑的歌，叫“Icanfly”，而且他唱歌时，总是故意驼着背，脸上兴奋地笑着，用有一点儿古怪的语气唱到：“Icanfly，从8楼跳下来，跟世界说拜拜，跟天堂说你好。”听完这首歌，有的同学刚喝进嘴里的水，就笑得吐了出来；还有的同学笑得趴在桌子上；我笑得嘴巴很大，像一口就能吃一个很大的苹果。
他超级搞笑，我特别喜欢他。
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他的个子不是很高，短短的头发，大大的耳朵，一双炯炯有神的眼睛，滑稽的鼻子，和一张能说会道的嘴，常常说出笑死人不偿命的笑话来。
他也特会讲笑话，不知听谁说的，竟将古文“北冥有鱼”改编，具体如下：北冥有鱼，其曰鲲，鲲之大，一锅炖不下。化作为鸟，其曰鹏，鹏更大，需要两个烧烤架。一个味甜，一个味辣。再来两瓶雪花，让我们勇闯天涯。当时听到后让我笑得肚子疼。
这就是我们班的搞笑大王——贺子昊。
点评：语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《幽默王》作文吗？以下是小编收集整理的《幽默王》，仅供参考，欢迎大家阅读《幽默王》。