下面是文案网小编分享的一堂奥数课作文 文案，以供大家学习参考。
一堂奥数课作文 文案：
今天我去学奥数，和杜俊良是同桌，第二节课的时候，我们的成绩一样，都是五个小粘贴，不分上下。从五个以后，我超过了他一个，不一会儿，又超过了一个，我想要超过他更多。可是，有一道题我没有想出来，而他做出来了，我俩就差一个了。
我很着急，他追上来了，这可怎么办？但我有信心，我想：只要我努力，坚持到底，一定会胜利。然后我认认真真听课，动脑筋思考。我看了一眼，他正在玩橡皮，没有好好学习。最后，我得了九个小粘贴，他得了六个，距离越来越大，这次他失去了追上我的机会，我赢了。
当你和别人不相上下的时候，必须给自己鼓劲，要不然，是不会赢的；当你超过别人的时候，也不要自高自大，还要继续努力。
一堂奥数课作文 文案：
一堂奥数课
今天我去学奥数，和杜俊良是同桌，第二节课的时候，我们的成绩一样，都是五个
我很着急，他追上来了，这可怎么办？但我有信心，我想：只要我努力，坚持到底，一定会胜利。然后我认认真真听课，动脑筋思考。
我看了一眼，他正在玩橡皮，没有好好学习。
最后，我得了九个小粘贴，他得了六个，距离越来越大，这次他失去了追上我的机会，我赢了。
当你和别人不相上下的时候，必须给自己鼓劲，要不然，是不会赢的；当你超过别人的时候，也不要自高自大，还要继续努力。
一堂奥数课作文 文案：
中山市石歧中心小学二（2）班薛赵鹏
今天，我来到博达上奥数课。这是我第一次上奥数课。到了上课的时间，我走到自己选的座位上。老师瘦瘦的，头发短短的，鼻梁高高的，嘴巴小小的，显得和蔼可亲。老师的声音响亮，喜欢提问题，我还回答不少问题呢！奥数的题目有难有易，我全部做对了。
下课了！下课了！我走在去作文班的路上，我想：上了奥数课，我的思维能力能提高不少吧！通过这节课，我喜欢上了奥数课！今天我的收获真不少！
一堂奥数课作文 文案：
今天，我和李伟齐一起又来到了平行线上奥数课。随着这几天对老师和同学的熟悉，我感觉越来越适应了。
今天老师给我们讲的是比较复杂的鸡兔同笼题。鸡兔同笼可是一种非常古老的题。当然年代古老并不意味着非常简单，实际则恰恰相反。如果你的脑子没有搞明白关系的话，你就会越绕越乱。所以，老师也是分了两节课来讲这种题型的题。不过好在我的头脑还比较清醒，所以听得比较明白。估计以后的题会越来越难吧。
奥数可真是既伤脑筋又有趣的课。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《一堂奥数课》时更加简单方便，下面是小编整理的《一堂奥数课》，仅供参考，大家一起来看看《一堂奥数课》吧