下面是文案网小编分享的我们班上的“小雷锋”作文 文案，以供大家学习参考。
我们班上的“小雷锋”作文 文案：
我们班上有一位同学，他的名字叫翁城杰，个子中等，瘦瘦的，热爱体育，是我们班里的体育委员。皮肤白白净净，眼睛大大的，每次穿上蓝色的运动服总是神采奕奕的模样！
有一次，在二楼的走廊上，有位男同学走着走着，突然，他肚子不舒服一下子吐了。别人看见了急忙地从旁边绕过去跑开了。只有翁城杰看见了二话不说，匆匆忙忙跑去班级里拿起拖把冲出去，把吐在走廊里的东西，拖得干干净净。大家看见了都很佩服他。
这就是翁城杰，乐于助人，热爱劳动是他最大的特点。我要向他好好学习！
点评：以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
我们班上的“小雷锋”作文 文案：
陶诗雨是我们班上聪明又善良的小女孩。班级的事总是乐于去做，最近天气一凉一热的，气候反常，有一个名叫薛青的同学课后呕吐被陶诗雨看见了，她不怕脏，主动地拿起扫帚为她打扫赃物，同学都夸奖她。
班上的菊花显得没精打采，陶诗雨发现后用自己订的牛奶浇在花根下，花喝了牛奶以后又有精神了。
陶诗雨真是我们班上的小雷锋。
我们班上的“小雷锋”作文 文案：
每年的3月5日都是全国的“学雷锋日”，雷锋他艰苦奋斗，助人为乐的精神，一直在我们中华民族广为流传。
我们班的小雷锋，像天上的繁星数也数不清，而她就是其中的一个。
她——大大的眼睛，黑黑的马尾辫。每天都是第一个赶到学校，为同学打开教室的门。放下书包，就开始扫地，擦地，擦黑板……直到教室打扫得一尘不染，她才放下手中的工具，露出满意的微笑。而这时，他已是满头大汗了。她就是我们班的劳动委员——于抒兵。
她牺牲了自己的时间，为大家创造了一个干净整洁的环境，她不就是我们学习的小雷锋吗？
我们班上的“小雷锋”作文 文案：
每年的三月五日是我国的学雷锋活动日。今年的这一天，我们班评选了30个小雷锋。在我心中，有四个人很突出，分别是王思睿、于抒兵、王博和吴涵豫。
王博同学每到周三中午抬饭桶时都抢着干，特别积极，一次抬不完就再跑上去抬。王思睿和于抒兵每天都牺牲自己的午休休息时间，为班级扫地、拖地、擦黑板和排桌椅，己经干了三个学期，但她们毫无怨言。而吴涵豫经常为班级捐献生活用品。
虽然我也被选为小雷锋，可和他们比起来，我还有不足，我以后一定多帮助同学，发扬自己的优点，学别人的优点弥补自己的不足，做一个真正的小雷锋。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们班上的“小雷锋”》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们班上的“小雷锋”》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们班上的“小雷锋”》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们班上的“小雷锋”》