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我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案

2023-03-18 二年级作文 类别:写人 300字

下面是文案网小编分享的我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案,以供大家学习参考。

我的“六、一”作文  我的六一愿望大班教案文案

我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案:

“六、一”是国际儿童节,全世界的小朋友都在这一天庆祝自己的节日。
早上,我和妈妈兴致勃勃的背着包乘船来到了太阳岛公园。公园里空气清新,青青的草、绿绿的树。我和妈妈骑着双人自行车神气极啦!在笨熊乐园里,我坐木马、开汽车、坐飞机、打气抢。真过瘾啊!我们又来到水边划船、玩水球。
到了中午,我们把野餐垫铺在地上开始吃午餐,吃完饭我们来到了松鼠园。这里有很多小松鼠,它们都长着柔软蓬松的大尾巴,它们在树上快乐的玩耍着。我们把松子放在地上,它们很快从树上跳下来吃松子。看着它们津津有味地吃松子我很开心,我们每个人都要爱护小动物。
这一天我过得很开心,但是在这次汶川大地震中许多小朋友失去了生命、失去了亲人、失去了家园。我希望它们在大家的关心和帮助下也能度过一个快乐的节日。

我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案:

六一节到了,六一节是小朋友的节日。六一的那一天我很高兴,因为我参加了跳舞唱歌等等活动。大人们也是兴致勃勃的看自己孩子的表演,我觉得那时候的我最快乐,学校演完了还在教室里演。可是这回我不高兴了,因为我的妈妈看不到我的表演了。
放学了之后,我把我在教室里跳舞和唱歌的事情都说给爸爸妈妈奶奶听了。我真是太快乐了,六一你真是一个受小朋友欢迎的节日呀!

我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案:

明天就是“六一”了,我好期待呀!
下午,我们班上举行了“六一”游艺活动。放学后,我怀里揣着一本本厚厚的本子,手里拿着两只高头铅笔,一支鲜艳的红笔和两个圆滚滚的气球,嘴里含着甜甜的棒棒糖等“六一儿童节”的礼物,心里美滋滋的。
第二天,我怎么也没有料到,一大清早睁开眼,爸爸妈妈和姐姐就一齐站在床头边,大声的说:“六一儿童节快乐!”我又惊又喜,说道:“谢谢姐姐爸爸妈妈,爱死你们啦!”
说好去沙滩公园玩的,可是天公不作美突然,下起了倾盆大雨。在我的提议下,我们一家人改道去新华书店。我的左脚刚一踏进书店的大门,一股书香迎面扑来,书店就像是鸟的天堂,我就是那只快乐的小鸟。突然,我的注意力被一本《荒唐数学》给吸引住了,我迫不及待地翻开书本津津有味地读了起来,原来这里面讲的并不是“荒唐的数学”而是“趣味数学”这里面的题很难又感觉有些熟悉,可是一旦看了解题的方法,我恍然大悟,思绪便如流水般潺潺地流着,我看了看后面的题目,原来这么简单!这就是举一反三啊!
虽然这个“六一”没有出去游玩,但是在这个“六一”里,我依然是快乐的,因为礼物,因为书籍,又因为家人的祝福。这别样的“六一”呀!

我的“六、一”作文 我的六一愿望大班教案文案:

六一那天,爸爸妈妈带我去快乐大玩家玩,我和爸爸一起合作投篮球,由于我个子太小,只能蹦着投篮,虽然我成绩不太好,但我相信等我个子长高了,我就可以和爸爸比赛了!妈妈很棒,她的手气非常好,一下子就从娃娃机里抓出了一只小白免,很可爱!我还收到了好多小礼物,三条裙子、有书、有橡皮、有尺子、有海绵纸、有贴画、还有一块手表!
我们今天玩得很开心!


结语:《我的“六、一”》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的“六、一”》供大家参考,我们一起来看看《我的“六、一”》作文应该怎么写吧!