下面是文案网小编分享的我最喜欢的“花生”作文 我最喜欢的花生,他生长在什么地方,它有什么特征文案，以供大家学习参考。
我最喜欢的“花生”作文 我最喜欢的花生,他生长在什么地方,它有什么特征文案：
想知道“花生”是谁吗？是不是花生油的简称？才不是呢！是食用花生？错，错，错！是一只黄色小仓鼠。
它长成什么样呢？它有一双乌黑发亮的眼睛，像黑玻璃球；还有一对灵敏的小耳朵；有好几根长长的胡须；有四只极短的腿，最后还有毛茸茸的胖身体，从上面俯视，活像一只跑不快的绒球，多么好玩啊！摸摸它的脸，它会眯着眼睛，一副陶醉享受的样子，如果你刚吃好什么香甜的东西，它就会舔舔你的手指，轻轻咬一咬，痒痒的。
“花生”就是我一个不会说话的伙伴，是我们全家的开心果！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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花生是我们觉的食物。黄黄的花生壳上有许多条纹，有的布满小方格。摸起来很粗糙也很硬。摇一摇，里面传出“咚咚”的声音。
沿着中心线剥开，里面睡着两颗白胖胖的花生仁。花生味道香甜可口，让人吃了还想吃。花生的作用可大哩！可以做菜和点心；可以榨油。
不过我还是喜欢花生的药用价值，可以入药，还可以补血。经常吃花生有助于延年益寿，所以民间以称花生为长生果。花生营养价值比粮食类高，可与鸡蛋、牛奶、肉类等一些动物性食物媲美。花生真是一个无私奉献的“人”。
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今天，刘老师给我们带来了一袋美味的花生，花生是土黄色的，上面有长长的条纹。
发给我的花生像个胖乎乎的小宝宝，有的花生像一个人在那里发呆，好像在想什么事情，还有的像葫芦，上小下大。
有的花生和我的大拇指一样大，有的却比我的小拇指还小。
刘老师把花生放在我们的耳朵边摇了摇，发出了“叮咚咚”的声音，好像有人在打鼓，又好像它在说：“放我出去，还我自由。”哈哈，真可爱！
刘老师把花生壳剥开，把花生仁拿出来，我看到了一对穿着红衣服的“双胞胎”，我好开心，都有点舍不得吃了呢！
花生有许多种味道，比如原味的、甜的、咸的、辣的等等。我最喜欢吃甜的，还有原味的。上周奶奶给我买了一袋甜花生，我半个小时就吃完了，嘴里还有一股甜甜的味道，美味极了！
这堂课真有趣，我不仅吃到了美味的花生，还学到了许多关于花生的知识。
我最喜欢的“花生”作文 我最喜欢的花生,他生长在什么地方,它有什么特征文案：
我喜欢的玩具是我三岁时爷爷去北京旅游带回来的一颗“大花生”。它的外型很奇特，表皮是黄色的，有横着和竖着的纹路，凹凸不平。我第一次见到它时，就惊讶不已：“好大的一颗花生啊！”
掰开“大花生”的外壳一看，哇！里面好漂亮啊！有两只小鸟对着面相互鸣叫，一只是红色的，一只是绿色的，好象它们在为谁漂亮而吵架似的。旁边还有一个红蘑菇，它就像是劝架者，只要摁住它，两只小鸟立刻就停止了吵架声。咦？怎么还有一副图案，而且成地毯了？不过这副图也挺美的。只见蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，一只美丽的鸟儿在天空中自由飞翔。它要上哪儿去？原来它要到果树上摘那红红的果子。在一个大蘑菇伞下，一只可爱的小花猫正坐在小蘑菇上拉着小提琴，那优美的旋律把两只活泼的小白兔给吸引过来了。
从此，这颗“大花生”成了我的伙伴和宝贝。有一次，我的作业实在是太多了，我写着写着都快睡着了。我在这时打开了我的宝贝，那小鸟清脆的鸣叫声就像精神充电器一样，我的精神又有了。经过半个小时的努力，我终于写完了作业。
我的“大花生”，我会永远爱护你，不抛弃，不让别人拿走，让我们一直相伴下去。 小学 ao ue om作文
我的“大花生”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我最喜欢的“花生”》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我最喜欢的“花生”》作文，仅供参考，大家一起来看看《我最喜欢的“花生”》吧