下面是文案网小编分享的两只老鼠摘果子作文 两只老鼠摘果子看图写话文案，以供大家学习参考。
两只老鼠摘果子作文 两只老鼠摘果子看图写话文案：
今天天气非常好，太阳公公在看着一片绿色的森林，森林里面还有一棵又粗又壮的苹果树，苹果树上有很多苹果又大又红。
两只小老鼠出来玩，它们饿了就开始东看看西看看，小黑看到不远处有一颗又粗又壮的苹果树，小黑高兴地对小白说：“小白！小白！你快看那边有一棵又大又粗又壮的苹果树。”小白转过头一看，看到那一个个红红的苹果就像一个个红灯笼，它留着口水对小黑说：“我好想吃呀！可是怎么过去呢？”小黑低头看了看，看见草地上有一块木板，于是叫小白过来帮忙。
它们把木板抬到了崖边，小白紧张地对小黑说：“小黑，我……我怕，还是你走过去摘吧！我帮你压住木。”于是小白轻轻的把木板放在了地上，小黑踩上木板边走边说：“用力压住。”小黑慢慢走上前摘到了一个红红的苹果。
可是小黑刚把苹果照下来，小白就迫不及待地跑向前说：“快快给我，我要吃！”结果小白送了手，小黑一下了就带了下去，连苹果也一起掉了下去。
两只老鼠摘果子作文 两只老鼠摘果子看图写话文案：
今天天气非常好，太阳公公在看着一片绿色的森林，森林里面还有一棵又粗又壮的苹果树，苹果树上有很多苹果又大又红。
两只小老鼠出来玩，它们饿了就开始东看看西看看，小黑看到不远处有一颗又粗又壮的苹果树，小黑高兴地对小白说：“小白！小白！你快看那边有一棵又大又粗又壮的苹果树。”小白转过头一看，看到那一个个红红的苹果就像一个个红灯笼，它留着口水对小黑说：“我好想吃呀！可是怎么过去呢？”小黑低头看了看，看见草地上有一块木板，于是叫小白过来帮忙。
它们把木板抬到了崖边，小白紧张地对小黑说：“小黑，我……我怕，还是你走过去摘吧！我帮你压住木。”于是小白轻轻的把木板放在了地上，小黑踩上木板边走边说：“用力压住。”小黑慢慢走上前摘到了一个红红的苹果。
可是小黑刚把苹果照下来，小白就迫不及待地跑向前说：“快快给我，我要吃！”结果小白送了手，小黑一下了就带了下去，连苹果也一起掉了下去。
两只老鼠摘果子作文 两只老鼠摘果子看图写话文案：
在一个硕果累累的季节里，有两只小老鼠去郊外游玩。一只叫叽叽，一只叫喳喳，他们都是贪吃鬼。他们走了一会儿，就饿的肚子“咕咕”直叫了。于是他们看到那里有一棵结满又大又红，而且还是香甜多汁的大苹果树。可是有一条大峡谷挡住了他们的去路。他们想跳过去，可是大峡谷离对岸太远了，怎么跳都跳不过去。这时他们想：跳不过去那该怎么办呢？这时，他们看到旁边有一些木板，于是他们就齐心协力把木板搬了过来。
只见叽叽把木板压住了，喳喳站在木板上去摘苹果，他边摘边说：“压住，压住”。不久，喳喳就摘到了一个大苹果。看到这个苹果又红又大，喳喳忍不住咬了一口，叽叽兴奋地站了起来，木板就这样摇摇晃晃的，只听叽叽嘴里还不停地说道：“快快给我。”就这样没有了叽叽的支撑，木板最终慢慢的摇摇欲坠下去。当然两只小老鼠都掉进了悬崖。
从这个小故事当中，我们明白了，无论做什么事情都要学会谦让，好东西一定要学会分享。
两只老鼠摘果子作文 两只老鼠摘果子看图写话文案：
今天，万里无云，春风拂面，两只小老鼠一起去偷桃子。
它们拿来一根又细又长的木头，它们看见不远处有一棵又高又大的苹果树，上面挂着一个个又大又红的红苹果，它们被馋的口水直流，它们小心翼翼地的把木头放在地上，一只小老鼠重一点，在一头压住木头。另一只小老鼠因为轻，所以它去摘苹果。它摘了一个苹果就忍不住大口大口地吃起来，另一只在下面的小老鼠被气昏了头，就猛的向前冲去，结果木板失去了平衡。
两只小老鼠都摔得粉身碎骨！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
结语：《两只老鼠摘果子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《两只老鼠摘果子》供大家参考，我们一起来看看《两只老鼠摘果子》作文应该怎么写吧！