下面是文案网小编分享的我的语文老师作文 文案，以供大家学习参考。
我的语文老师作文 文案：
瞧，这位身穿黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师——陈老师。陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。我们尤其爱听他的作文课，他讲起课来总是那么风趣、幽默、引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”。
“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节是作文课。陈老师大步跨进教室。今天他显得格外兴奋，走到讲台前，笑嘻嘻地说：“同学们，今天我特别高兴，你们知道我为什么高兴吗？”我们都咧开嘴，摇摇头。陈老师接着说：“今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了，张瑾笑得连腰也直不起来了。我想：陈老师准又在开玩笑了。哪知陈老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文本大声念了起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡，爸爸只付了一元钱，买到两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟，陈老师在批评有的同学写作文不顾事实，胡编乱造。陈老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”打这以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗？”“熟悉！”同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说：“这就去观察校园的花圃。”这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。
陈老师就是这样指导我们学习和作文的。你说，我们有这样一位优秀的语文教师，能不感到高兴吗？我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢？
本篇为什么要选择两个场面，用两堂课来写语文老师？
那是因为小作者感到，只写一堂课，远不足以表现老师的课堂教学艺术，写两堂，会使读者留下更深的印象。
两堂课有共同之处，即课都上得趣味盎然，两堂课又都有自己的特点，前一堂是让学生在“笑”过之后，懂得“真实”的重要，后一堂课是让学生在“惊”过之后，懂得“观察”的重要。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师姓刘，她是一位年轻的女老师。刘老师长着一头乌黑的长发，她的眼睛又黑又亮，上课时只要有一个同学做小动作刘老师都知道。她戴着一副紫色的眼睛，显得很文静。刘老师的脸色就像七月的天，说变就变。如果早读课时，在刘老师还没走进教室的时候，我们就开始读书，她就会高兴的进教室。如果在上语文课的时候有同学讲话，刘老师就会立刻脸色一沉，全班同学的眼睛都不敢看她。如果我们考试考的好，刘老师就会高兴的报分。刘老师爱扎马尾辫。她还喜欢在我们表现好的时候给我们玩教程游戏。我真希望我们全班同学都好好学习，不要让刘老师生七气。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师叫任艳霞。她长的高高的瘦瘦的，留着披肩长发，非常漂亮。任老师对我很严厉。我写的字不好，任老师不厌其烦的指导我，帮助我。有一次，我的作业又是因为字写的不好，任老师让我重写。我写完了让任老师检查，任老师又给我指出了一些字的缺点，继续重写，直到我写好为止。在她严厉的帮助下，我写的字不断的在进步。我非常感谢任老师。任老师对我很关心。我的眼睛近视了，需要戴眼镜矫正。任老师关心我，跟我问这问那，还把黑板上的字故意写大，让我看清楚。她还经常在课堂上让我领读生字，锻炼我的眼睛。她鼓励我要有信心好好矫正。我很感激任老师。我喜欢漂亮的任老师。
我的语文老师作文 文案：
我的语文老师--郑丽娜 我的语文老师是郑丽娜，她很年轻，中等个头，身材匀称，一张充满自信的脸上有着一对大大的眼睛，高高的鼻梁上有时上课会戴一副眼镜，看上去是个有学问的人。说话态度和蔼可亲，乌黑的披肩长发，散发着青春活力。 郑老师对我们的学习抓得很紧，有一次我和几个同学做练王作业，错了几道题，就把我们几个同学叫进办公室去订正，我一进办公室看见其他老师都在吃午饭，只有郑老师，您饿着肚子为我们批改订正的作业，使我非常感动！ 您——郑老师，是个多么可亲可敬的老师啊！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我的语文老师》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我的语文老师》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我的语文老师》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我的语文老师》