下面是文案网小编分享的机器人削笔刀作文 机器人削笔刀作文文案，以供大家学习参考。
机器人削笔刀作文 机器人削笔刀作文文案：
【二年级作文】机器人削笔刀我有一个机器人削笔刀，它每天都会帮我削铅笔。
拉开它的上身，把铅笔放进圆孔里固定好，转动身后的把手，刷刷刷，几下就能削好一只铅笔。
它的下半部分做什么用呢?拉开一看，是一个小抽屉。原来削出来的铅笔末就存放在这里。
它的两条胳膊可以转动，虽然不能帮忙削笔，但是安上这两条胳膊，拿起来更方便，也更像机器人了。
机器人削笔刀非常好用，我已经用了两三年了。
机器人削笔刀作文 机器人削笔刀作文文案：
今天早上，妈妈给我买了一个自动削笔刀。
我发现这个新东西有点不一样：它有两个智能手臂和智能摇杆，头上还顶着两个天线。它的样子是一个机器人，但是它却一动不动，不能走起来。
这个机器人十分的漂亮，两个黑漆漆的小眼睛，穿着一件蓝白相间的衣服，一条黄色的可爱背带裤，在它背带裤胸前的大袋子上还印着一张它自己的照片。我最喜欢它衣服的颜色，黄、蓝、白搭配，清新又活泼。
我非常喜欢我的自动削笔刀，今后我要用它自己削铅笔了！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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3月4日星期天天气：小雨
中午，我和妈妈去超市买了一个削笔器。它是个绿白相间、长方形的“小人”。吃东西时，它伸长脖子摆动一双灵活的耳朵，张开满口铁齿钢牙，我把一支新铅笔“喂”给嘴巴里，它开心摇动它的手臂，吃起来“咔嚓、咔嚓，”一会儿吃饱了，一支新铅笔变的又细又尖，而它肚子里装满了一大堆“食物”。它的肚子像一个抽屉，我拉开抽屉把“食物”清理干净，它仿佛在说“我又饿了。”
我觉得它真有趣啊！
机器人削笔刀作文 机器人削笔刀作文文案：
我有一个削笔刀，是一只“机灵”的“老鼠”，它长着两只像弯月的耳朵，身子是灰白的，耳朵，鼻子，是橙色的。
只要把它的头拔起来，就能看见有一个长长的孔，再把头旁边橙色的按钮按住，把笔插进去，然后把它的“尾巴”向顺时针方向转，就能削铅笔了，你猜，铅笔屑去哪里了？哈哈全被“老鼠吃了”进了它的肚子啦！当它“吃”饱时，我们就要帮它“减减肥”了——把它肚子里的小抽屉拿出来，把装在抽屉里的铅笔屑倒进垃圾桶，它就又可以“工作”了。
我很爱我的削笔刀。
结语：《机器人削笔刀》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《机器人削笔刀》供大家参考，我们一起来看看《机器人削笔刀》作文应该怎么写吧！