下面是文案网小编分享的抢凳子-关于游戏作文 抢凳子游戏的玩法和规则文案，以供大家学习参考。
抢凳子-关于游戏作文 抢凳子游戏的玩法和规则文案：
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫“抢凳子”。
游戏是这样玩的：先找来四个凳子围成一个圈，接着选五位同学上台，老师边打节拍，同学们边围绕着凳子转，老师节拍一停下，同学们赶紧去抢凳子。没抢到凳子的同学就会被淘汰。游戏继续，直到场上留下最后一名同学时，他就是赢家。
老师讲完规则，便找了五名同学来玩儿，这五名同学分别是：李锦辉、赵一霖、宗梓瀚、袁浩峰和宋振铎。
游戏开始了，老师打着拍子，他们有的走小碎步;有的眼睛盯着凳子;有的斜着身子……只听拍子停下，五名同学争争抢抢、挨挨挤挤地坐下。啊!不好，李锦辉被袁浩峰挤下来了，而且摔得四脚朝天!
游戏继续，走呀，转呀，节拍又停下了，此时，袁浩峰也被挤了下来，场上只剩下三个人和两个凳子。挤呀挤呀，赵一霖也被挤下来了，他只好灰溜溜地走了。
宗梓瀚和宋振铎到底谁能赢呢?这时的场面是里一圈外一圈，同学们围得水泄不通，突然，宗梓瀚下台了，场上只剩下宋振铎一人，老师说：“恭喜我们的宋振铎赢了!”场上传来一片欢呼声。
这个比赛太好玩儿了，我还想再玩一次!
抢凳子-关于游戏作文 抢凳子游戏的玩法和规则文案：
今天，我和小伙伴们玩了一个游戏?抢凳子。 游戏规则是这样的：五个小朋友围着四个凳子转，裁判说“停”时，大家赶快往凳子上坐，没有坐到凳子的人要拿一个凳子离开，如果两人坐在一个凳子上，裁判要根据两个人做的多少判断谁要被“淘汰”，以此类推，最后剩下的人可以获得奖励冰淇淋一个。 游戏开始了，我们一边看凳子，怕别人抢到，一边仔细听着裁判的喊声，只听到“停”，大家就赶紧往凳子上坐，其中一个小朋友慢了一点没有坐上去，他只好带着一个凳子到了“淘汰区”。 经过层层考验，我过关斩将，最后剩下我和壮壮了，凳子也剩下一个了，游戏到了最后一局，我和壮壮死死盯着那个凳子，像两只狼盯着一只小绵羊似的，突然我听见裁判说“停”，我一个箭步上前坐到了凳子上，太棒了！我赢了。 看来，不管做什么事情都要专心，不能分神儿。虽然我赢了，但我想到壮壮和我一起坚持到最后的，不能太自私，毕竟只是一场游戏嘛！我要与壮壮一起分享这快乐的时刻，于是我就拿着冰淇淋和壮壮一起一人一口这样来品尝冰淇淋，冰淇淋吃到嘴里，感觉甜甜的、凉凉的，太好吃了！
抢凳子-关于游戏作文 抢凳子游戏的玩法和规则文案：
今天，我们在作文课上玩了——抢凳子的游戏。
首先，孔老师先宣布游戏规则：五个人抢四个凳子。抢到凳子的同学可以留下继续游戏，没有抢到凳子的同学就要退出了！
接着，游戏开始了，我们一边小心翼翼地围着凳子转，一边目不转睛的盯着凳子。这时，孔老师大叫一声：“停！”我像风一样火速地往凳子上扑。我比人家的屁股大，几下子便把我同坐一张凳子的朱语晗的小屁股给挤下去了，朱语晗同学眼巴巴的看着我。然后，同学们给我送来一阵掌声。
最后，我们在欢声笑语中结束了，这一场活动课，好有趣呀！
抢凳子-关于游戏作文 抢凳子游戏的玩法和规则文案：
“是我先坐下的，我占了大半个位。”两个而为了一把凳子 吵起来了。今天，其实我们在玩一个叫‘抢凳子’的游戏。
这游戏规则是:八个人抢七把椅子，剩下的那个人淘汰了。 比赛开始了，我们飞快的跑了起来，老师马上说：“停”我被抓 住了，就这样我被淘汰了。
从比赛中我懂得了一个道理，友谊第一比赛第二 ！。
结语：《抢凳子-关于游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《抢凳子-关于游戏》供大家参考，我们一起来看看《抢凳子-关于游戏》作文应该怎么写吧！